Título da aula: "Explore o Mundo da Simetria de Reflexão"

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de simetria de reflexão como uma transformação geométrica.
• Identificar simetria de reflexão em figuras e pares de figuras geométricas planas.
• Utilizar a simetria de reflexão para construir figuras congruentes (com a mesma forma e tamanho).

Habilidades da BNCC: EF04MA19 - "Reconhecer simetria de reflexão em figuras e pares de figuras geométricas planas."

Materiais necessários:

• Folhas de papel quadriculado.
• Tesouras.
• Lápis de cor.
• Réguas.
• Giz ou marcador para quadro.
• Imagens de figuras geométricas com e sem simetria de reflexão.
• Software de geometria (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre simetria, usando exemplos do mundo real, como rostos, folhas e objetos do dia a dia.
   • Apresente o conceito de simetria de reflexão como uma transformação geométrica que "espelha" todos os pontos em relação a uma reta (eixo de reflexão ou eixo de simetria).

2. Exploração e Identificação (20 minutos):

   • Distribua folhas de papel quadriculado e peça aos alunos que desenhem várias figuras geométricas (quadrados, triângulos, círculos, etc.).
   • Em seguida, peça-lhes que dobrem as folhas ao meio e observem o que acontece com as figuras.
   • Discuta o conceito de eixo de reflexão e como ele divide a figura em duas partes simétricas.

3. Construção de Figuras Simétricas (20 minutos):

   • Agora, peça aos alunos que criem novas figuras geométricas que tenham simetria de reflexão.
   • Incentive-os a usar as linhas da malha quadriculada como guia para garantir que as figuras sejam simétricas.
   • Para tornar a atividade mais desafiadora, peça que criem figuras com mais de um eixo de simetria.

4. Jogos e Atividades Dinâmicas (20 minutos):

   • Organize jogos e atividades que envolvam simetria de reflexão, como:
     • Jogo de adivinhação: mostre uma figura geométrica com simetria de reflexão e peça aos alunos que adivinhem o eixo de simetria.
     • Jogo de construção: desafie os alunos a construir figuras simétricas usando blocos de montar ou palitos de dente.
     • Corrida de simetria: divida a turma em equipes e dê a cada equipe uma figura geométrica. A primeira equipe a construir uma figura simétrica usando materiais disponíveis vence a corrida.

5. Conclusões e Reflexões (10 minutos):

   • Encerre a aula com uma discussão sobre o que foi aprendido.
   • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da simetria de reflexão em diferentes áreas da nossa vida, como arte, arquitetura e design.