Habilidades da BNCC: EF03MA16 - "Reconhecer que duas figuras são congruentes envolve saber que elas têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ainda que estejam em posições diferentes. Malhas e tecnologia são recursos para a exploração desse conceito."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao conceito de congruência por meio de atividades práticas com malhas e figuras geométricas. Na segunda parte, eles usarão tecnologia para explorar e comparar figuras congruentes. Na terceira parte, eles aplicarão o conceito em situações práticas, como resolução de problemas e criação de desenhos.

Materiais necessários:

• Malhas quadriculadas de diferentes tamanhos;
• Figuras geométricas planas de tamanhos e formas variados (ex: quadrados, círculos, triângulos);
• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Software ou aplicativos de desenho geométrico (opcional);
• Folhas de papel e lápis ou canetas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Conceito de Congruência (15 minutos):

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