• Folhas de papel quadriculado
• Lápis e borracha
• Tesoura
• Figuras geométricas planas impressas em papel (diferentes tamanhos e formas)
• Software ou aplicativo de geometria (opcional)
• Projetor ou quadro branco (se disponível)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre formas geométricas. Pergunte aos alunos quais formas eles conhecem e peça que desenhem algumas no papel quadriculado.
• Introduza o conceito de congruência, explicando que duas figuras são congruentes se têm a mesma forma e o mesmo tamanho, mesmo que estejam em posições diferentes.

2. Exploração com Figuras Impressas (20 minutos):

• Distribua figuras geométricas planas impressas para cada aluno ou grupo de alunos.
• Peça que eles explorem as figuras e identifiquem quais são congruentes entre si.
• Incentive-os a sobrepor as figuras ou movê-las por translação, rotação ou reflexão para verificar a congruência.

3. Utilização de Malhas (20 minutos):

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