Título da aula: "Nossa saúde, nosso bem-estar: hábitos saudáveis para uma vida melhor"

Propósito da aula: conscientizar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental sobre a importância de hábitos saudáveis para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida, estabelecendo conexões entre esses hábitos e as doenças causadas por microrganismos.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância de hábitos saudáveis para a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida;
• Identificar, descrever e exemplificar hábitos de cuidados individuais relacionados à prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida;
• Relacionar hábitos de cuidados individuais com as doenças causadas por microrganismos, como a cárie e a gripe.

Habilidades da BNCC: EF01CI03: "Discutir hábitos de cuidados individuais e coletivos para a promoção da saúde, relacionando-os com a prevenção de doenças e a manutenção da qualidade de vida."

Sobre esta aula: Esta aula será de aproximadamente 1 hora de duração, dividida em quatro partes:

1. Introdução (10 minutos): Início da aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "saúde" e "qualidade de vida".

2. Atividade em grupo (20 minutos): Divida a classe em pequenos grupos para uma discussão guiada sobre hábitos saudáveis. Cada grupo deve escolher um hábito (exemplo: escovar os dentes, lavar as mãos) e discutir como esse hábito ajuda a prevenir doenças e manter a qualidade de vida.

3. Demonstração e prática (15 minutos): Realize uma demonstração e prática guiada de hábitos saudáveis. Por exemplo, mostre como escovar os dentes corretamente ou como lavar as mãos de forma eficaz.

4. Fechamento e reflexão (15 minutos): Reúna a classe novamente para discutir as principais ideias aprendidas na aula. Pergunte aos alunos como eles podem aplicar esses hábitos em suas próprias vidas.

Materiais necessários:

• Cartaz ou quadro branco;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis ou canetas para cada aluno;
• Escovas de dentes e pasta de dente simulado (pode ser feita com bicarbonato de sódio e água) para a demonstração;
• Cartazes ou imagens sobre hábitos saudáveis;
• Fichas com informações sobre doenças causadas por microrganismos (opcional).

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo, da produção de textos ou desenhos sobre hábitos saudáveis e da demonstração prática dos hábitos discutidos em sala de aula.