EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

CódigoEM13LP01
Planos de aula18
Questões268

Resultados

O Contexto Social e Histórico nos Textos: Descobrindo a Influência da Época, Gênero e Público

Questões

Em qual das alternativas abaixo o contexto sócio-histórico de produção do texto não influencia sua interpretação?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto sociocultural dos textos é falsa?
Qual das seguintes opções NÃO é um elemento do contexto socio-histórico de um texto que pode influenciar sua interpretação, de acordo com o plano de aula?
Qual das seguintes opções não é considerada uma condição de produção de um texto que influencia sua interpretação?
Qual das técnicas a seguir não é utilizada para criar unidade e coerência em um texto?
Em qual das seguintes análises o contexto social e histórico não foi levado em consideração?
Em qual das alternativas abaixo a influência do contexto histórico é mais evidente?
Em qual das alternativas abaixo o contexto histórico NÃO é relevante para a interpretação do texto?
Em qual dos seguintes textos o público-alvo é composto por especialistas na área?
Ao analisar criticamente um texto, qual dos seguintes fatores **não** deve ser considerado em seu contexto sócio-histórico?
Qual dos seguintes textos é um exemplo de um discurso histórico proferido em um contexto de grande convulsão social?
Qual das seguintes opções NÃO é um fator do contexto sociocultural que influencia a produção e o significado de um texto?
Qual das alternativas abaixo é um objetivo do autor que pode ser influenciado pelo contexto sócio-histórico?
Qual das afirmações abaixo não é uma característica do romantismo literário?
Em qual das opções abaixo, a influência do contexto sócio-histórico é menos evidente na interpretação do texto?
Em qual das seguintes afirmativas a consideração do contexto histórico é mais importante para a interpretação do texto?

Contextualizando a Literatura: Descobrindo as Influências Históricas e Sociais em Textos

Questões

Qual das seguintes alternativas não é uma condição de produção de um texto literário que pode influenciar seu contexto sócio-histórico?
Qual dos seguintes textos é mais adequado para estudar o contexto histórico da revolução industrial?
Qual dos seguintes elementos não é um aspecto considerado na análise crítica de textos literários em relação ao contexto sociohistórico?
Qual das obras literárias abaixo foi produzida durante o período do realismo no brasil?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de literatura que aborda questões sociais e políticas relacionadas ao contexto histórico em que foi produzido?
Em qual dos seguintes fragmentos de texto o contexto sociocultural influencia diretamente o significado e a interpretação das palavras utilizadas?
Qual das seguintes opções NÃO é uma influência histórica ou social que pode afetar um texto literário?
Qual das alternativas abaixo NÃO representa um objetivo do ensino de contexto sócio-histórico em textos literários?
Em qual dos textos abaixo a análise do contexto sócio-histórico é mais relevante para a compreensão do significado do texto?
Qual dos seguintes textos é mais adequado para estudar o contexto histórico e social da revolução francesa?
Em qual das opções abaixo o autor mais claramente se posiciona sobre a influência do contexto histórico e social na produção literária?
Em qual dos seguintes textos o contexto histórico e social exerce uma influência menor na compreensão do significado?
Em qual dos textos a seguir o contexto sócio-histórico é mais importante para a compreensão do texto?

Desvendando Contextos: Análise Crítica de Textos em Diferentes Épocas e Gêneros

Questões

Qual dos seguintes textos provavelmente foi produzido na época medieval?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica que deve ser considerada na análise crítica de um texto em diferentes épocas e gêneros?
Em um texto de gênero científico, qual das características abaixo não é essencial para estabelecer credibilidade e autoridade?
Qual das seguintes alternativas não é característica do gênero discursivo "notícia"?
Em qual das alternativas abaixo o contexto de produção influencia diretamente o gênero discursivo do texto?
Em qual das alternativas abaixo o contexto de produção não é determinante para a compreensão adequada do texto?
Qual gênero discursivo se caracteriza por apresentar opiniões e argumentos sobre um determinado assunto?
Qual das alternativas abaixo melhor representa um objetivo da análise crítica de textos?
Qual das alternativas abaixo é uma característica típica de textos do gênero "poesia barroca"?
Qual das seguintes alternativas representa um gênero discursivo adequado para apresentar uma tese acadêmica?
Qual das seguintes opções **não** é um gênero textual?
Em qual das alternativas abaixo o texto é mais fortemente influenciado por seu contexto histórico?
Em qual dos seguintes textos o contexto histórico e cultural é mais determinante para a sua compreensão?
Em qual das alternativas abaixo é mais provável que o autor tenha uma intenção persuasiva?
Em um artigo de opinião sobre a importância da leitura, qual destes argumentos seria mais adequado para convencer um público jovem?
Em um artigo de opinião, o autor deve:
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de textos em diferentes épocas e gêneros não é verdadeira?
Qual das seguintes opções não é um fator a ser considerado na análise crítica de textos de acordo com o plano de aula apresentado?
Qual das seguintes afirmativas sobre o contexto de produção de um texto é falsa?
Qual das seguintes afirmações sobre a análise de textos em diferentes épocas e gêneros é **correta**?

Uma Viagem pela Literatura: Explorando Textos e Contextos

Questões

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a relação entre texto e contexto?
Em qual das passagens abaixo a análise do contexto ajuda a esclarecer o significado de uma frase específica?
Qual dos seguintes textos é mais adequado para um público jovem e leigo em economia?
Em qual das alternativas abaixo o conhecimento do contexto de produção é FUNDAMENTAL para compreender o texto?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre texto e contexto é verdadeira?
Em qual das seguintes situações o contexto sócio-histórico é mais relevante para a interpretação de um texto?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto sociocultural de um texto é correta?
Em qual das situações abaixo o contexto de produção do texto é mais importante para sua compreensão?
Em qual dos textos abaixo o contexto sócio-histórico é mais determinante para a compreensão do seu significado?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre texto e contexto está incorreta?
Em qual dos textos abaixo é mais evidente a influência do contexto social e histórico na construção do sentido?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre texto e contexto é verdadeira?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto de produção de um texto **NÃO** está correta?
De acordo com o plano de aula, que habilidade da bncc é desenvolvida por meio das atividades propostas?
Qual dos seguintes textos é mais representativo do movimento romântico na literatura brasileira?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre texto e contexto é verdadeira?
Qual das obras literárias a seguir é um romance histórico que retrata a vida no Brasil durante o período colonial?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre texto e contexto é verdadeira?
Qual dos seguintes textos é um exemplo de uma obra literária do Romantismo?

Contexto e Significado: Analisando o Texto em Seu Contexto

Questões

Qual das seguintes opções não é uma condição de produção de um texto?
Qual das seguintes opções não é uma condição de produção de um texto?
Em qual das frases abaixo o contexto sócio-histórico é mais importante para a compreensão do texto?
Qual das seguintes opções não é uma condição de produção de um texto?
Qual das seguintes frases demonstra melhor a influência do contexto sócio-histórico na interpretação de um texto?
Em um texto, a presença de uma linguagem informal, com gírias e expressões coloquiais, pode ser considerada um indicador de:
Qual das opções abaixo **não** é uma condição de produção de um texto?
Qual das opções abaixo é um exemplo de condição de produção de um texto?
Qual das alternativas abaixo não é uma condição de produção de um texto?
Qual das seguintes características não é uma condição de produção de um texto?
Em qual das frases abaixo o contexto é fundamental para a compreensão completa do significado?
Qual das seguintes opções não é uma condição de produção de um texto?
Ao escrever um texto, qual das seguintes condições de produção é mais importante considerar?
Qual das seguintes afirmações sobre as condições de produção de um texto é verdadeira?
Qual das seguintes opções **não** é uma condição de produção de um texto?
Em qual das seguintes situações é mais importante considerar o contexto sócio-histórico para compreender o significado de um texto?
Qual das seguintes opções melhor exemplifica a contextualização de um texto?
Qual das seguintes frases apresenta um exemplo de um texto que foi produzido levando em consideração o contexto sócio-histórico?

Explorando Contextos e Condições de Produção Textual

Questões

Qual das seguintes opções não é um fator que influencia as condições de produção de um texto?
Qual das seguintes não é uma condição de produção textual mencionada no plano de aula?
Em relação às condições de produção textual, o que NÃO deve ser levado em consideração ao analisar um texto?
Qual das seguintes opções não é uma condição de produção textual?
Qual das seguintes afirmações sobre as condições de produção textual é falsa?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre as condições de produção textual?
Qual dos textos a seguir apresenta um exemplo claro de análise das condições de produção e do contexto socio-histórico?
Qual das seguintes afirmações sobre as condições de produção de um texto é verdadeira?
Em qual dos textos abaixo o contexto socio-histórico é mais importante para a compreensão do significado do texto?
Qual das seguintes frases não é um exemplo de condição de produção de um texto?
Em uma análise de texto, qual elemento é fundamental para entender o contexto socio-histórico da produção textual?
Qual das alternativas abaixo é a condição de produção de um texto que não está relacionada ao contexto socio-histórico?
Em qual dos textos abaixo as condições de produção influenciam mais diretamente o significado e a interpretação do texto?
Em qual dos textos abaixo o contexto socio-histórico é mais relevante para a compreensão do significado do texto?

Lendo além das Palavras: Explorando o Contexto Socio-Histórico de Textos

Questões

Qual das seguintes opções não é um fator que influencia o contexto socio-histórico de circulação de um texto?
Em qual das alternativas abaixo a análise do contexto socio-histórico é mais relevante para a interpretação crítica de um texto literário?
Qual das seguintes opções **não** é um elemento do contexto socio-histórico de circulação de um texto?
Qual das seguintes opções é um exemplo de texto não literário que pode ser usado para entender o contexto socio-histórico de uma época?
Em relação ao contexto socio-histórico de um texto, qual das opções abaixo é um fator menos relevante para análise?
Em um texto, como o contexto socio-histórico pode influenciar a interpretação crítica feita pelo leitor?
Em qual das seguintes opções o contexto socio-histórico de circulação de um texto é menos relevante para sua interpretação crítica?
Em qual das alternativas abaixo o autor do texto se posiciona claramente contra a ideia apresentada?
Em qual das opções abaixo o contexto socio-histórico é mais relevante para a compreensão do texto?
De acordo com o texto, qual é a ideia central da teoria da relatividade de Einstein?

Viagem no Tempo Literário: Explorando Contextos Históricos e Culturais em Obras Literárias

Questões

Qual das alternativas abaixo **não** representa uma condição de produção de um texto literário?
Qual das seguintes obras literárias é mais conhecida por refletir o contexto histórico e cultural da segunda guerra mundial?
Qual dos seguintes textos é considerado um gênero literário tradicional?
Em qual das obras literárias abaixo o contexto histórico e cultural é mais relevante para a compreensão da história?
Qual das seguintes afirmações sobre o papel do contexto na produção e interpretação de textos literários está INCORRETA?
Qual das obras literárias abaixo reflete mais claramente as influências do contexto histórico da Segunda Guerra Mundial?
Considere as épocas das seguintes obras literárias:
Em qual das obras literárias abaixo o contexto histórico e cultural tem um papel fundamental na interpretação da trama e dos personagens?
Qual das obras literárias abaixo é mais representativa do contexto histórico e cultural do Romantismo?
Qual das obras literárias abaixo é conhecida por sua ambientação histórica no brasil colônia?
Em qual das obras a seguir o contexto histórico da Revolução Industrial é fundamental para sua interpretação?

Contexto e Análise Crítica: Desvendando o Texto em seu Contexto

Questões

Qual das opções abaixo não é uma condição de produção textual que pode ser analisada no contexto socio-histórico?
Na análise crítica de um texto, qual das opções abaixo não é um aspecto a ser considerado em relação ao contexto socio-histórico?
Em qual das seguintes opções o contexto socio-histórico é mais relevante para a compreensão do texto?
Em qual das opções abaixo o contexto socio-histórico é fundamental para a compreensão do texto?
Em qual dos textos abaixo há uma relação mais direta entre o contexto socio-histórico e a construção de sentidos?
Qual das seguintes opções representa melhor o contexto socio-histórico da obra "cem anos de solidão"?
Em qual das alternativas abaixo a relação entre o contexto e o texto é mais evidente?
Qual das seguintes alternativas não é uma característica da análise crítica de um texto no contexto de sua produção?
Em uma análise crítica de um texto, qual dos seguintes fatores NÃO é considerado como parte do contexto socio-histórico?
Em qual das alternativas abaixo o contexto histórico e social é mais relevante para a compreensão do texto?

Contextualizando textos: Explorando as relações entre texto, autor e sociedade

Questões

Qual análise está mais bem fundamentada com base no contexto de produção e circulação do texto?
Qual das opções abaixo é um fator que deve ser considerado ao contextualizar um texto?
Qual das alternativas abaixo não é um fator que deve ser considerado na análise contextual de um texto?
Em qual das seguintes situações é mais importante considerar o contexto sócio-histórico de circulação de um texto para sua análise e interpretação?
Qual das seguintes frases apresenta uma relação inadequada entre autor e texto?
Em qual das seguintes situações o contexto sócio-histórico é mais relevante para a compreensão do texto?
Qual das seguintes alternativas apresenta um exemplo de texto cuja análise do contexto de produção é fundamental para sua compreensão?
Em um texto, o reconhecimento do autor como papel social significa que
Qual das opções abaixo é um exemplo de um texto cujo contexto de produção **não** pode ser considerado importante para sua compreensão?
Qual dos seguintes fatores é mais importante considerar ao produzir um texto para um público específico?
Qual dos seguintes fatores é considerado na contextualização de um texto?
Em qual das seguintes frases a relação entre texto e contexto está sendo considerada adequadamente?
Em qual das seguintes situações é mais provável que o autor tenha como objetivo principal influenciar a opinião do leitor?
Qual das frases abaixo apresenta uma análise inadequada da relação entre texto e contexto?
Qual das opções a seguir contém um texto de caráter jornalístico?
Assinale a alternativa que melhor explica o motivo pelo qual a análise das condições de produção e do contexto sócio-histórico de circulação de um texto é importante para a sua compreensão e interpretação crítica:
Qual das seguintes afirmativas não é uma característica do modernismo?

Contexto e Significado: Desvendando Textos em seu Mundo

Questões

Qual das alternativas abaixo não representa uma condição de produção de um texto?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de texto literário?
Qual dos textos a seguir é um exemplo de gênero literário?
Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de condição de produção de um texto?
Em qual dos textos abaixo o contexto histórico é determinante para a compreensão de seu significado?
Em qual dos textos a seguir o contexto socio-histórico de circulação é mais determinante para a compreensão do seu significado?
Qual dos seguintes textos não se encaixa no contexto socio-histórico do século xviii?
Qual das alternativas abaixo não é uma condição de produção de um texto que pode influenciar seu significado?
Em qual dos textos abaixo o contexto histórico e social de sua produção é mais fundamental para a compreensão do seu significado?
Qual dos seguintes textos é mais adequado para analisar o contexto socio-histórico de circulação de uma notícia?
Qual dos textos abaixo não pode ser considerado um texto literário?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de texto não literário?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de texto literário?

Desvendando Contextos: Analisando Textos em seu Contexto Sócio-Histórico

Questões

Qual das seguintes opções não é uma condição de produção considerada na análise do contexto sócio-histórico de um texto?
Em qual das situações abaixo a análise do contexto sócio-histórico de um texto é mais importante?
Em qual dos seguintes textos a análise do contexto sócio-histórico é mais importante para compreender o seu significado?
Qual das seguintes afirmações sobre as condições de produção de um texto é verdadeira?
Em um texto sobre a história do Brasil, qual elemento do contexto socio-histórico é mais relevante para compreender a Proclamação da República?
Qual das seguintes afirmações corretamente descreve a relação entre o texto e seu contexto sócio-histórico?
Qual das alternativas abaixo não é um elemento a ser considerado na análise do contexto sócio-histórico de um texto?
Qual dos seguintes textos exemplifica melhor a análise de um texto em seu contexto sócio-histórico?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto sócio-histórico de um texto é falsa?
Qual das seguintes opções é o principal objetivo da aula "desvendando contextos: analisando textos em seu contexto sócio-histórico"?
Qual dos seguintes textos aborda um tema diretamente relacionado à questão da sustentabilidade?
Em um texto, qual elemento não faz parte das condições de produção e do contexto sócio-histórico?
Qual das opções abaixo é um gênero discursivo que não costuma estar relacionado à análise do contexto sócio-histórico?
Qual das alternativas apresenta um exemplo de gênero discursivo adequado para uma análise de contexto sócio-histórico?

O Texto e seu Contexto: Desvendando o Significado Através da Análise Crítica

Questões

Qual das alternativas abaixo NÃO é uma condição de produção ou contexto sócio-histórico de circulação de um texto?
Em qual das seguintes afirmações sobre as condições de produção de um texto é verdadeira?
Em um texto cujo objetivo é informar sobre a evolução da tecnologia, qual das seguintes informações seria considerada uma "condição de produção"?
Qual das seguintes afirmações não está relacionada ao conceito de "contexto sócio-histórico de circulação" de um texto?
Em qual das alternativas abaixo a análise crítica do contexto sócio-histórico de produção de um texto é menos relevante para sua interpretação?
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma condição de produção de um texto?
Qual das seguintes afirmações sobre a relação entre o texto e seu contexto É INCORRETA?
Qual das alternativas melhor exemplifica o conceito de "contexto sócio-histórico de circulação" de um texto?
Em qual das alternativas abaixo a análise crítica do texto, considerando seu contexto sócio-histórico, é mais relevante?
Qual dos textos a seguir é um exemplo de texto jornalístico?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de análise crítica de texto que não considera o contexto sócio-histórico de produção e circulação?
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma condição de produção de um texto mencionada no plano de aula?
Qual das alternativas abaixo é uma condição de produção de um texto?
Em um artigo sobre a importância da preservação ambiental, qual das seguintes afirmações é mais provável de ser encontrada em um contexto socioeconômico rico?
Em um texto que discute a desigualdade social no Brasil, qual dos seguintes elementos do contexto sócio-histórico de produção e circulação é mais relevante para a análise crítica do texto?
Qual dos textos abaixo exemplifica melhor a habilidade de relacionar um texto ao seu contexto sócio-histórico de circulação?
Qual dos seguintes textos apresenta as condições de produção e o contexto socio-histórico de circulação de maneira mais explícita?
Qual das seguintes opções é um exemplo de "condição de produção" de um texto?

Explorando o Contexto: Descobrindo a Influência do Contexto na Interpretação de Textos

Questões

Qual das características abaixo NÃO é um fator relevante para determinar o contexto de produção e circulação de um texto?
Leia o texto abaixo e responda:
Qual é um exemplo de texto cuja interpretação é influenciada pelo seu contexto de produção e circulação?
Qual das seguintes características não está relacionada ao contexto de produção e circulação de um texto?
Qual das alternativas abaixo é considerada uma característica que revela o contexto de produção e circulação de um texto?
Qual das características abaixo não é considerada um fator que influencia o contexto de produção de um texto?
Qual das características abaixo não é relevante para determinar o contexto de um texto?
Qual das seguintes características textuais revela o contexto de circulação de um texto?
Em qual dos textos abaixo o contexto histórico é mais relevante para a compreensão do conteúdo?
Em qual das situações abaixo o contexto é mais importante para a interpretação correta de um texto?
Qual das alternativas não é uma característica do contexto de produção e circulação de um texto?
Em uma situação formal, como uma reunião de negócios, qual das opções abaixo é mais adequada para se dirigir a um superior hierárquico?
Qual das seguintes características não é considerada um aspecto do contexto de produção e circulação de um texto?
Qual das seguintes afirmações sobre a influência do contexto na interpretação de textos é correta?

Desvendando Contextos: Analisando Textos em Seu Contexto Sócio-Histórico

Questões

Qual dos seguintes textos é um exemplo de "notícia"?
Em qual das alternativas abaixo o contexto histórico-social é determinante para a compreensão do texto?
Qual das alternativas abaixo não é um fator a ser considerado ao analisar o contexto sócio-histórico de um texto?
Qual das alternativas não apresenta uma característica essencial para a análise crítica de textos em seu contexto sócio-histórico?
Em qual das opções abaixo encontramos um exemplo de gênero discursivo que apresenta uma linguagem formal e objetiva, com o objetivo de informar sobre fatos e acontecimentos?
Qual das opções abaixo é uma característica da crônica como gênero discursivo?
Qual das seguintes afirmações sobre a produção de textos é mais precisa de acordo com o plano de aula?
Qual das opções abaixo corresponde ao conceito de "contexto sócio-histórico" de um texto?
Qual das alternativas abaixo não representa uma característica da análise de textos em seu contexto sócio-histórico?
Em qual das opções abaixo o contexto sócio-histórico desempenha um papel fundamental na compreensão do texto?
Qual das alternativas abaixo não é uma característica que deve ser considerada ao analisar um texto em seu contexto sócio-histórico?
Qual dos gêneros discursivos abaixo apresenta principalmente uma estrutura argumentativa, com o objetivo de defender ou refutar um ponto de vista?
Qual das seguintes afirmações não é uma característica do contexto sociocultural que deve ser levada em consideração na interpretação de um texto?
Qual das seguintes opções não é uma característica que influencia a construção de sentidos nos textos, segundo a bncc?
Qual dos seguintes textos apresenta características mais marcantes do gênero discursivo "notícia"?

Descobrindo o Contexto: Explorando a Relação entre Texto e Contexto Sócio-Histórico

Questões

Qual das seguintes opções é um exemplo de elemento do contexto sócio-histórico que pode influenciar a interpretação de um texto?
Em qual das opções abaixo o contexto sócio-histórico é mais relevante para a interpretação do texto?
Em qual das frases abaixo a relação entre o contexto sócio-histórico e o texto é mais evidente?
Qual das seguintes situações ilustra melhor a habilidade de relacionar um texto com seu contexto sócio-histórico?
Em qual das frases abaixo o uso da vírgula é incorreto?
Qual dos seguintes textos apresenta um contexto sócio-histórico mais influente na sua interpretação?
Em qual dos seguintes textos o contexto sócio-histórico é mais relevante para a sua interpretação?
Em qual das seguintes situações o contexto é menos relevante para a interpretação de um texto?
Qual das seguintes afirmações sobre as pirâmides de gizé é falsa?
Qual das seguintes afirmações sobre o contexto sócio-histórico de um texto está correta?
Qual das seguintes situações exemplifica uma relação de interdependência entre dois seres vivos?
Qual elemento do contexto sócio-histórico pode influenciar a compreensão de um texto?
Qual das seguintes opções não é um elemento do contexto que pode influenciar a compreensão de um texto?
Qual das alternativas apresenta uma situação em que o contexto sócio-histórico influencia diretamente na compreensão de um texto?

Descobrindo o Contexto dos Textos: Análise Crítica e Produção de Sentidos

Questões

Qual fator contextual é menos relevante para a análise crítica de um texto?
Em qual das situações abaixo é mais importante considerar o contexto sócio-histórico na produção de um texto?
Na análise de textos em seu contexto sócio-histórico, qual dos seguintes elementos não é considerado relevante?
Qual das seguintes características **NÃO** deve ser considerada ao analisar um texto em seu contexto sócio-histórico?
Em uma análise crítica de textos, qual dos seguintes elementos do contexto sócio-histórico é mais relevante para se considerar ao avaliar um artigo de opinião?
Em qual das situações abaixo o contexto sócio-histórico é mais relevante para a análise e produção de textos?
Qual dos seguintes textos é mais adequado para ser lido em uma reunião de pais e professores?
Qual das etapas abaixo não faz parte do plano de aula, conforme descrito no texto?
Em qual dos seguintes fatores contextuais um texto pode ser mais facilmente influenciado?
A análise crítica de um texto em seu contexto sócio-histórico é importante para:
Qual das afirmações abaixo NÃO caracteriza uma característica fundamental da Análise Crítica de Textos?
Qual dos textos abaixo é um exemplo de gênero discursivo que tem como objetivo principal informar?
Qual fator NÃO é relevante para a análise crítica de um texto em seu contexto sócio-histórico?
Em qual das opções abaixo a análise do contexto sócio-histórico é mais relevante para entender o significado do texto?
Qual das seguintes opções é a principal habilidade desenvolvida nesta aula?
Qual das seguintes opções é um exemplo de gênero discursivo que é fortemente influenciado pelo seu contexto sócio-histórico?
Em qual das seguintes situações a análise do contexto sócio-histórico é mais importante para a compreensão do texto?
Em uma carta de reclamação, qual aspecto do contexto sócio-histórico é mais relevante para levar em consideração?
Qual das seguintes opções não é um fator a ser considerado ao analisar textos em seu contexto sócio-histórico?

Analisando Textos em Contexto: Uma Jornada pela Compreensão Crítica

Questões

Qual das alternativas apresenta à ideia de que o contexto socio-histórico de circulação de um texto influencia sua interpretação?
Em qual das alternativas o contexto socio-histórico é mais relevante para a compreensão do texto?
Em qual das frases abaixo o uso da expressão "por outro lado" está inadequado?
Em um texto argumentativo, qual dos seguintes elementos é mais fundamental?
Qual das seguintes opções NÃO é uma característica do contexto de produção de um texto?
Em qual das opções abaixo o contexto histórico de produção de um texto NÃO influencia a sua compreensão?
Qual das alternativas abaixo NÃO é um objetivo da análise contextual de um texto?
Em qual das alternativas o contexto socio-histórico é mais importante para a interpretação do texto?
Qual das opções abaixo não é um fator a ser considerado na análise crítica de um texto segundo o contexto?
Qual das seguintes opções **não** é um elemento do contexto socio-histórico de circulação de um texto?
Em qual das seguintes situações a análise do contexto socio-histórico de um texto é mais importante?
Qual das seguintes opções não é uma condição de produção de um texto?
Qual das alternativas abaixo não é um fator a ser considerado na análise do contexto socio-histórico de um texto?