Qual das seguintes opções não é um fator a ser considerado na análise crítica de textos de acordo com o plano de aula apresentado?
(A) -
época em que o texto foi escrito
(B) -
gênero discursivo do texto
(C) -
autor do texto e seu papel social
(D) -
cor do papel em que o texto está escrito
(E) -
objetivos do texto
Explicação
O plano de aula destaca os seguintes fatores como cruciais para a análise crítica de textos:
- época em que o texto foi escrito
- gênero discursivo do texto
- autor do texto e seu papel social
- leitor/audiência previsto
- objetivos do texto
- pontos de vista e perspectivas apresentadas no texto
esses fatores fornecem informações sobre o contexto de produção do texto, que é essencial para entender e interpretar seu significado e propósito. a cor do papel em que o texto está escrito não oferece nenhuma informação relevante para essa análise.
Análise das alternativas
- (a) época em que o texto foi escrito: é um fator relevante, pois fornece informações sobre o contexto histórico e cultural do texto.
- (b) gênero discursivo do texto: é um fator relevante, pois determina as convenções e expectativas associadas ao texto.
- (c) autor do texto e seu papel social: é um fator relevante, pois fornece informações sobre a perspectiva e a intenção do autor.
- (d) cor do papel em que o texto está escrito: não é um fator relevante na análise crítica de textos.
- (e) objetivos do texto: é um fator relevante, pois indica o propósito pretendido do texto.
Conclusão
A análise crítica de textos envolve considerar os fatores que moldam seu significado e contexto de produção. a cor do papel em que o texto está escrito não é um desses fatores.