EM13LGG204

Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.

CódigoEM13LGG204
Planos de aula16
Questões218

Resultados

Diálogo Intercultural: Promovendo o Entendimento Mútuo em Diversas Linguagens

Questões

Qual das seguintes linguagens **não** é mencionada no plano de aula como forma de promover o diálogo intercultural?
Qual das seguintes opções não é uma forma de promover o diálogo intercultural?
Qual das seguintes afirmações melhor reflete o objetivo da habilidade em13lgg204 da bncc para o ensino médio?
Qual das seguintes expressões promove melhor o diálogo intercultural e o respeito à diversidade?
Qual das opções abaixo é uma prática que fortalece o diálogo intercultural?
Qual das opções abaixo é a melhor definição de "diálogo intercultural"?
Qual das seguintes situações não é um exemplo de diálogo intercultural?
Qual dos seguintes exemplos é um objetivo específico da habilidade EM13LGG204 do BNCC citada no plano de aula?
Qual das seguintes ações é um exemplo de diálogo intercultural?
Qual das seguintes ações não é um exemplo de diálogo intercultural?
Qual das seguintes opções não é uma linguagem artística?
Qual das seguintes opções é uma linguagem não verbal utilizada para se comunicar?

O Poder das Conversas Construtivas: Diálogo e Entendimento Mútuo

Questões

Qual das alternativas NÃO é um princípio ou valor que deve nortear o diálogo construtivo?
Qual das alternativas abaixo NÃO é um princípio fundamental para um diálogo construtivo?
Qual das seguintes situações não representa um diálogo construtivo?
Qual das seguintes habilidades é **essencial** para um diálogo construtivo?
Qual das situações abaixo NÃO é um exemplo de diálogo construtivo?
Qual das alternativas abaixo não é um princípio fundamental do diálogo construtivo?
Em qual das seguintes situações o diálogo construtivo é mais essencial?
Qual dos seguintes exemplos representa melhor os princípios do diálogo construtivo?
Qual das seguintes ações não é uma característica de uma comunicação eficaz?
Qual das seguintes afirmações sobre diálogo construtivo está incorreta?

Diálogo, Entendimento e Ação: A Jornada para uma Sociedade Justa e Equitativa

Questões

Qual das seguintes afirmações é uma perspectiva que defende a redução da desigualdade social?
Qual das seguintes ações não é uma forma eficaz de promover o diálogo e a compreensão mútua?
Qual das afirmações abaixo é verdadeira e justifica a necessidade de se promover o diálogo e a compreensão mútua em prol de uma sociedade justa e equitativa?
Qual das alternativas abaixo apresenta uma situação em que o diálogo e a empatia são essenciais para uma resolução construtiva do conflito?
Qual das seguintes ações é um exemplo de aplicação prática dos princípios de equidade e direitos humanos?
Qual das seguintes ações é um exemplo concreto de empatia em um contexto social?
Em qual das situações abaixo o diálogo e a comunicação não são essenciais para a construção de relacionamentos interpessoais saudáveis e produtivos?
Qual das seguintes ações é mais eficaz para promover o diálogo construtivo e o entendimento mútuo?
Qual das seguintes afirmações é um exemplo de ação transformadora para promover a equidade e a justiça social?
Em qual das situações abaixo o diálogo e o entendimento mútuo são mais essenciais para a resolução do conflito?
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de ação transformadora que pode contribuir para uma sociedade mais justa e equitativa?
Em uma sociedade justa e equitativa, qual das seguintes ações é mais importante para promover o diálogo e o entendimento mútuo?
Qual é o principal objetivo da atividade quebra-gelo realizada na introdução da aula?

Planos de aula e questões

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