Explorando Medidas e Criando Gráficos: Uma Aventura Matemática

Título da aula: Explorando Medidas e Criando Gráficos: Uma Aventura Matemática

Propósito da aula: Introduzir o conceito de medidas (peso, altura etc.) para crianças da Educação Infantil, explorando atividades lúdicas e práticas que permitem a construção de gráficos básicos.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender e utilizar unidades de medida básicas (peso, altura) em contextos práticos.
  • Registrar medidas usando representações gráficas simples.
  • Comparar medidas e reconhecer grandezas relativas (maior, menor, igual).

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Habilidade da BNCC: EI03ET08 - "Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos."

Sobre esta aula: Esta aula durará 60 minutos, divididos em três etapas: exploração de medidas, construção de gráficos e atividade de fechamento.

Materiais necessários:

  • Balança de pesagem para crianças (opcional).
  • Trena ou fita métrica.
  • Objetos diversos de tamanhos e pesos variados (livros, brinquedos, frutas, etc.).
  • Papel grande para construção do gráfico (pode ser papel kraft ou cartolina).
  • Canetinhas coloridas.

Sequência de atividades:

  1. Exploração de Medidas (20 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre medidas, perguntando às crianças se elas sabem o que significa medir.
  • Apresente a balança e a trena, explicando como eles são usados para medir peso e altura.
  • Deixe as crianças explorarem os objetos disponíveis, pesando e medindo uns aos outros e aos objetos.
  • Estimule-as a compartilhar suas descobertas com a turma.
  1. Construção de Gráficos (25 minutos):

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