Título da aula: Explorando o Mundo com Observações, Medidas e Registros

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de observação, manipulação e registro de crianças de 3 anos, utilizando múltiplas linguagens e suportes para explorar o mundo ao seu redor.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Observar e registrar dados sobre objetos, fenômenos e eventos do mundo natural e social, utilizando diferentes linguagens (desenho, números e escrita espontânea).
• Manipular objetos e materiais para explorar suas propriedades e características, registrando suas observações e descobertas.
• Medir objetos e espaços utilizando unidades não padronizadas e registrando os resultados de suas medições.

Habilidades da BNCC: EI03ET04 - Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças serão incentivadas a observar e registrar suas observações sobre objetos do cotidiano. Na segunda parte, elas explorarão diferentes propriedades de objetos e materiais através da manipulação e registro. Por fim, na terceira parte, elas farão medições de objetos e espaços utilizando unidades não padronizadas e registrarão seus resultados.

Materiais necessários:

• Objetos variados do cotidiano (como brinquedos, alimentos, materiais naturais, etc.)
• Lápis, canetas, giz de cera ou outros materiais de desenho
• Folhas de papel ou cadernos para registro
• Réguas, fitas métricas ou outros instrumentos de medição não padronizados
• Massa de modelar
• Formas geométricas
• Balanças

Plano de Aula Detalhado:

1. Observação e Registro (30 minutos): Reúna as crianças em um espaço confortável e apresente alguns objetos do cotidiano. Peça que elas observem cuidadosamente cada objeto e usem desenhos, números ou escrita espontânea para registrar suas observações. Incentive-as a registrar detalhes como forma, cor, tamanho, textura e uso do objeto.

2. Manipulação e Registro (30 minutos): Distribua diferentes materiais e objetos para as crianças explorarem. Elas podem manipular, amassar, dobrar, esticar e moldar os materiais, registrando suas descobertas e observações. Incentive-as a usar diferentes linguagens para registrar suas experiências, como desenhos, escrita espontânea ou números.

3. Medição e Registro (30 minutos): Apresente às crianças diferentes objetos e espaços para medir. Elas podem usar instrumentos de medição não padronizados, como réguas feitas de papel ou pedaços de barbante, para medir o comprimento, a altura e a largura de objetos. Incentive-as a registrar seus resultados em folhas de papel ou cadernos.

Conclusão: Reúna as crianças e converse sobre as atividades realizadas durante a aula. Peça que elas compartilhem suas descobertas e observações com os colegas. Incentive-as a refletir sobre a importância de registrar informações e dados para comunicar suas ideias e descobertas.