Em qual das atividades abaixo as crianças usarão principalmente a linguagem escrita para registrar suas observações?
(A) -
observando e desenhando diferentes texturas de objetos.
(B) -
manipulando e registrando o comportamento de diferentes tipos de massas.
(C) -
medindo o comprimento de uma sala usando uma fita métrica.
(D) -
criando um gráfico para registrar os resultados de uma pesquisa sobre alimentos favoritos.
(E) -
explorando e anotando as diferentes cores e formas de objetos no pátio.
Dica
- forneça às crianças materiais diversos para escrever, como lápis, canetas, giz de cera e papel.
- crie oportunidades para que as crianças compartilhem seus registros escritos com os colegas.
- incentive as crianças a fazer anotações e registros em diferentes contextos, como durante observações, experimentos e pesquisas.
- seja um modelo de comportamento, escrevendo e registrando suas próprias observações e descobertas.
Explicação
No gráfico, os dados são apresentados em forma de texto, números e símbolos. as crianças precisam usar a linguagem escrita para registrar as informações e organizar os dados de forma clara e compreensível.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a linguagem escrita não é a principal forma de registro:
- (a): desenhar é uma forma de linguagem visual, não escrita.
- (b): anotar comportamentos pode ser feito por meio de desenhos ou símbolos, não necessariamente por escrito.
- (c): medir com uma fita métrica envolve o uso de números, não escrita.
- (d): criar um gráfico requer principalmente a linguagem escrita.
- (e): anotar cores e formas pode ser feito por meio de desenhos ou símbolos, não necessariamente por escrito.
Conclusão
A linguagem escrita é uma ferramenta essencial para registrar informações e dados de forma organizada e compreensível. as atividades que envolvem a criação de gráficos, relatórios e outras formas de texto escrito ajudam a desenvolver as habilidades de escrita e comunicação das crianças.