Título da Aula: "O Poder das Palavras: Comunicação e Compreensão"

Propósito da Aula: Promover a comunicação efetiva entre as crianças, incentivando-as a se expressarem com clareza e a compreenderem os outros, respeitando as diferenças e construindo relações saudáveis.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver habilidades de comunicação verbal e não verbal, expressando pensamentos, sentimentos e desejos de forma clara e compreensível.
• Aprender a ouvir atentamente aos outros, respeitando as opiniões e sentimentos.
• Reconhecer e valorizar as diferenças individuais, promovendo a inclusão e a empatia.
• Utilizar a linguagem para resolver conflitos e construir relações positivas com os colegas e adultos.

Habilidade da BNCC: EI02EO04 - "Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender."

Materiais Necessários:

• Imagens coloridas de diferentes expressões faciais e corporais.
• Cartões com palavras simples, representando sentimentos e ações.
• Músicas infantis com letras simples e repetitivas.
• Instrumentos musicais de percussão (opcional).
• Materiais de arte (giz de cera, papel, etc.).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como uma música infantil animada.
• Incentive as crianças a se movimentarem e a se expressarem livremente.

2. Expressão Facial e Corporal (15 minutos):

• Mostre às crianças imagens de diferentes expressões faciais e corporais.
• Peça que elas identifiquem os sentimentos e emoções representados nas imagens.
• Incentive-as a expressar esses sentimentos por meio de mímicas e gestos.

3. Vocabulário de Sentimentos (15 minutos):

• Distribua cartões com palavras simples, representando sentimentos e ações.
• Peça às crianças que leiam as palavras em voz alta e as relacionem com as imagens mostradas anteriormente.
• Estimule-as a criar frases usando essas palavras.

4. Escuta Ativa (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e conte uma história curta e simples.
• Peça que elas prestem atenção e tentem lembrar o máximo de detalhes possível.
• Após a história, faça perguntas sobre os personagens, os acontecimentos e os sentimentos envolvidos.

5. Construindo Empatia (15 minutos):

• Organize uma atividade de dramatização, onde as crianças podem representar situações cotidianas.
• Incentive-as a se colocar no lugar de outras pessoas e a expressar empatia pelos seus sentimentos.
• Promova discussões sobre como resolver conflitos de forma pacífica e respeitosa.

6. Música e Expressão (15 minutos):

• Escolha uma música infantil com uma letra simples e repetitiva.
• Incentive as crianças a cantar junto e a se movimentarem de acordo com a música.
• Utilize instrumentos musicais de percussão para acompanhar a música.

7. Expressão Artística (10 minutos):

• Distribua materiais de arte e peça às crianças que representem seus sentimentos e experiências do dia por meio de desenhos, pinturas ou colagens.
• Estimule-as a compartilhar suas criações com os colegas e a falar sobre suas emoções.

Conclusão:

• Reúna as crianças em círculo e converse sobre a importância da comunicação efetiva e da empatia.
• Incentive-as a refletir sobre como podem melhorar suas habilidades de comunicação e como podem construir relacionamentos positivos com os colegas e adultos.