Qual das atividades a seguir promove melhor a habilidade de "compreender os outros, respeitando as opiniões e sentimentos"?

• faça contato visual com a pessoa que está falando.
• incline-se para frente e demonstre interesse no que ela está dizendo.
• não interrompa ou julgue a pessoa.
• resuma o que ela disse para mostrar que você entendeu.
• faça perguntas para esclarecer ou aprofundar a compreensão.

A escuta ativa envolve prestar atenção atenta ao que os outros estão dizendo, tanto verbal quanto não verbalmente. isso inclui entender não apenas as palavras faladas, mas também os sentimentos e intenções por trás delas. ao praticar a escuta ativa, as crianças aprendem a respeitar as perspectivas e sentimentos dos outros, mesmo que sejam diferentes dos seus próprios.

As demais alternativas também são importantes para o desenvolvimento da comunicação efetiva, mas elas não focam especificamente na compreensão dos outros:

• (a): expressão facial e corporal se concentra na expressão de emoções próprias, não na compreensão dos outros.
• (b): vocabulário de sentimentos ajuda as crianças a identificar e expressar seus próprios sentimentos, mas não necessariamente a compreender os sentimentos dos outros.
• (d): construindo empatia envolve se colocar no lugar dos outros e entender suas perspectivas, mas não se concentra especificamente na escuta ativa.
• (e): música e expressão promove a comunicação por meio da música, mas não se concentra na compreensão dos outros.

A escuta ativa é uma habilidade essencial para construir relações saudáveis e promover a compreensão mútua. ao praticar a escuta ativa, as crianças aprendem a respeitar as diferenças, a valorizar as perspectivas dos outros e a se conectar com eles em um nível mais profundo.