Qual das alternativas não é uma habilidade de comunicação efetiva ensinada nesta aula?
(A) -
expressar pensamentos, sentimentos e desejos de forma clara.
(B) -
ouvir atentamente aos outros, respeitando suas opiniões.
(C) -
reconhecer e valorizar as diferenças individuais.
(D) -
usar a linguagem agressiva para resolver conflitos.
(E) -
construir relacionamentos positivos com os colegas e adultos.
Dica
- ensine as crianças a expressarem seus sentimentos e necessidades de forma apropriada.
- crie um ambiente de sala de aula seguro e respeitoso, onde as crianças se sintam confortáveis para falar.
- incentive as crianças a ouvirem atentamente aos outros e a fazerem perguntas para esclarecer.
- modele habilidades de comunicação efetiva, ouvindo atentamente e respondendo com respeito.
- reconheça e recompense os comportamentos positivos de comunicação.
Explicação
A alternativa (d), "usar a linguagem agressiva para resolver conflitos", não é uma habilidade de comunicação efetiva ensinada nesta aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades essenciais para uma comunicação efetiva:
- (a): expressar pensamentos, sentimentos e desejos de forma clara.
- (b): ouvir atentamente aos outros, respeitando suas opiniões.
- (c): reconhecer e valorizar as diferenças individuais.
- (d): usar a linguagem agressiva para resolver conflitos.
- (e): construir relacionamentos positivos com os colegas e adultos.
Conclusão
Uma comunicação efetiva envolve se expressar com clareza, ouvir atentamente, respeitar as diferenças e construir relacionamentos positivos. a agressão verbal não é um comportamento aceitável e não deve ser usado como meio de resolver conflitos.