Título da aula: "Aprendendo a nos comunicar: Expressando nossas ideias e ouvindo os outros"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de comunicação interpessoal nas crianças, incentivando-as a expressar suas ideias e pensamentos de forma clara e a ouvir atentamente aos colegas e adultos.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da comunicação para se relacionar com os outros;
• Expressar-se verbalmente, utilizando a linguagem oral de forma clara e compreensível;
• Ouvir atentamente aos colegas e adultos, respeitando as diferentes opiniões e pontos de vista;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e empatia.

Habilidades da BNCC: EI02EO04 - Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Sobre esta aula: A aula será realizada em duas etapas, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira etapa, as crianças participarão de atividades lúdicas para compreender a importância da comunicação e praticar habilidades de escuta ativa. Na segunda etapa, elas terão a oportunidade de expressar suas ideias e pensamentos por meio de atividades de expressão oral.

Materiais necessários:

• Imagens ou desenhos representando diferentes situações de comunicação;
• Fantoches, bonecos ou outros materiais para dramatização;
• Papel, lápis de cor ou giz de cera;
• Música instrumental suave para a atividade de relaxamento.

Plano de Aula Detalhado:

Etapa 1: Brincando com a Comunicação (30 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da comunicação. Pergunte às crianças como elas se comunicam com seus amigos, familiares e professores.

2. Atividade de Imagens (10 minutos): Mostre às crianças imagens ou desenhos representando diferentes situações de comunicação, como uma conversa entre amigos, uma apresentação em sala de aula ou uma entrevista de emprego. Peça-lhes que identifiquem quem está se comunicando, o que estão dizendo e como estão se sentindo.

3. Atividade de Dramatização (10 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Entregue a cada grupo fantoches, bonecos ou outros materiais para dramatização. Peça-lhes que criem uma pequena história ou diálogo sobre um tema específico, como "Um dia no parque" ou "Uma visita ao zoológico". Incentive as crianças a usarem expressões faciais e gestos para se comunicar.

Etapa 2: Expressando Nossas Ideias (30 minutos)

1. Atividade de Relaxamento (5 minutos): Toque uma música instrumental suave e peça às crianças que se sentem em círculo, fechem os olhos e respirem profundamente. Isso ajudará a acalmá-las e prepará-las para a próxima atividade.

2. Atividade de Expressão Oral (20 minutos): Peça às crianças que pensem em algo que gostariam de contar aos colegas. Pode ser uma história, uma experiência pessoal, um sonho ou uma ideia. Dê-lhes alguns minutos para organizar seus pensamentos. Em seguida, peça que se revezem contando suas histórias ou ideias para o grupo.

3. Atividade de Escuta Ativa (5 minutos): Após cada criança terminar de falar, peça aos colegas que compartilhem o que entenderam da história ou ideia apresentada. Isso ajudará as crianças a desenvolverem habilidades de escuta ativa e empatia.

Conclusão: Reúna a turma em círculo novamente e pergunte-lhes o que aprenderam sobre a comunicação durante a aula. Elogie as crianças pelo esforço e participação. Incentive-as a continuarem se comunicando de forma clara e respeitosa com os colegas e adultos.