Qual é a melhor estratégia para desenvolver habilidades de escuta ativa nas crianças durante a atividade de Expressão Oral?

• Seja um modelo de escuta ativa. Mostre às crianças que você as ouve atentamenta e que valoriza suas opiniões.
• Crie oportunidades para as crianças praticarem a escuta ativa. Por exemplo, peça-lhes que recontem uma história que você tenha contado ou que expliquem um conceito que você tenha ensinado.
• Elogie as crianças quando elas demonstrarem habilidades de escuta ativa.
• Crie um ambiente de respeito e confiança, onde as crianças se sintam à vontade para fazer perguntas e expressar suas opiniões.

Ao incentivar as crianças a fazer perguntas sobre o que não entenderam, o professor está mostrando que valoriza a opinião e a compreensão delas. Isso motiva as crianças a prestarem atenção e a se concentrarem no que está sendo dito. Além disso, fazer perguntas é uma forma de demonstrar interesse e respeito pelo locutor.

As demais alternativas não são adequadas para desenvolver habilidades de escuta ativa nas crianças:

• (A): Permitir que as crianças interrompam umas as outras pode criar um ambiente caótica e desrespeitoso.
• (B): Pedir que as crianças fechem os olhos pode distraí-las da atividade e dificultar a compreensão.
• (D): Dar instruções detalhadas pode limitar a criatividade e a espontaneidade das crianças.
• (E): Criticar as crianças que não conseguirem se expressar claramente pode desmotivá-las e prejudicar sua autoestima.

A escuta ativa é uma habilidade fundamental para a comunicação interpessoal. Incentivar as crianças a fazerem perguntas sobre o que não entenderam é uma estratégia eficaz para desenvolver essa habilidade.