Título da aula: "Descobrindo Semelhanças e Diferenças: Um Mundo de Diversidade"

Propósito da aula: Estimular a observação, a comparação e a classificação de materiais diversos, desenvolvendo habilidades de percepção e pensamento lógico-matemático.

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de conhecimento:

• Comparar e classificar objetos e materiais, observando suas semelhanças e diferenças.
• Desenvolver habilidades de percepção visual e tátil.
• Estimular o pensamento lógico-matemático e a resolução de problemas simples.

Habilidades da BNCC: EI01ET05 - "Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças explorarão diferentes materiais e objetos, comparando-os visualmente e tátilmente. Na segunda parte, elas utilizarão essas comparações para classificar os materiais em grupos.

Materiais necessários:

• Uma variedade de materiais diversos, como: blocos de montar, peças de Lego, bolas de diferentes tamanhos, pedaços de tecido com texturas diferentes, conchas, folhas, pedras, etc.
• Uma grande mesa ou área no chão para as crianças trabalharem.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Cestas ou caixas para classificar os materiais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula reunindo as crianças em círculo e mostrando-lhes uma variedade de materiais. Peça que observem os objetos e discutam sobre o que eles percebem. Incentive-as a descrever as características dos materiais, como forma, tamanho, cor e textura.

2. Exploração e Comparação (20 minutos): Distribua os materiais entre as crianças e peça que elas explorem-nos livremente. Incentive-as a comparar os materiais uns com os outros, observando suas semelhanças e diferenças. Estimule o uso de diferentes sentidos, como visão e tato.

3. Classificação (20 minutos): Após a exploração, oriente as crianças a classificar os materiais em grupos. Elas podem usar critérios como forma, tamanho, cor, textura ou qualquer outra característica que considerem relevante. Forneça cestas ou caixas para que elas possam colocar os materiais em seus grupos.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos): Peça às crianças que compartilhem suas classificações com a turma. Registre as observações e conclusões das crianças em uma folha de papel. Incentive-as a explicar suas escolhas e a refletir sobre o que aprenderam.

Conclusão: Finalize a aula com uma breve discussão sobre a importância de observar e comparar objetos e materiais para entender suas semelhanças e diferenças. Reforce a ideia de que existem muitas maneiras de classificar objetos e que cada pessoa pode ter critérios diferentes para isso.