Título da Aula: "Ouvindo Histórias: Viajando Através da Imaginação"

Propósito: Apresentar às crianças a experiência encantadora da leitura através da escuta de histórias, despertando o interesse pela literatura e os momentos de roda de leitura.

Idade: Educação Infantil 1 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas.
• Observar ilustrações e acompanhar os movimentos de leitura do adulto-leitor.
• Interagir com o livro, segurando o portador e virando as páginas.
• Enriquecer seu universo cultural e imaginativo.

Materiais Necessários:

• Livros infantis adequados para a faixa etária, com ilustrações coloridas e chamativas.
• Almofadas ou colchonetes para as crianças se sentarem confortavelmente.
• Bonecos de dedo ou fantoches para estimular a interação.
• Músicas infantis e instrumentos musicais para acompanhar a atividade.

Sequência de Atividades:

1. Apresentação da Leitura:

   • Coloque as crianças em círculos e apresente o livro que será lido. Mostre a capa e fale sobre o título e o autor.
   • Explique a importância de ouvir atentamente e interagir com o livro.

2. Leitura da História:

   • Inicie a leitura da história com entusiasmo e expressão, variando o tom de voz e fazendo gestos suaves.
   • Chame a atenção das crianças para as ilustrações e descreva-as brevemente para garantir que todos estejam envolvidos.
   • Faça pequenas pausas para permitir que as crianças observem as páginas e interajam com o livro.

3. Interação com o Livro:

   • Encoraje as crianças a segurar o livro e virar as páginas.
   • Utilize bonecos de dedo ou fantoches para interagir com as crianças e dar vida à história.
   • Incentive as crianças a fazer perguntas e comentar sobre o que está acontecendo na história.

4. Finalização da Leitura:

   • Termine a leitura da história com um toque especial. Pode ser um final inesperado ou um momento de reflexão sobre a história.
   • Promova um breve momento de silêncio para que as crianças possam processar o que ouviram.

5. Atividade Extensiva:

   • Após a leitura, convide as crianças a participarem de uma atividade relacionada à história. Pode ser uma brincadeira, uma música, uma dança ou uma atividade plástica.
   • Certifique-se de que a atividade seja divertida e apropriada para a idade das crianças.

Avaliação:

• Observe o interesse e a participação das crianças durante a atividade.
• Acompanhe se as crianças estão atentas ao livro e se conseguem interagir com ele.
• Avalie se as crianças são capazes de compreender a história e responder a perguntas simples sobre ela.

Reflexão:

Reflita sobre a importância da leitura na Educação Infantil e como pode ajudar no desenvolvimento da imaginação e da linguagem das crianças.