Qual das seguintes ações é mais importante ao ouvir uma história lida ou contada?

(A) - 
 Ler alto para acompanhar o adulto-leitor.
(B) - 
 Fazer barulho e interromper o adulto-leitor.
(C) - 
 Olhar para o livro e observar as ilustrações.
(D) - 
 Contar a história para si mesmo.
(E) - 
 Brincar com brinquedos enquanto o adulto-leitor lê.

Dica

  • Escolha livros com ilustrações ricas e detalhadas.
  • Peça às crianças que descrevam o que veem nas ilustrações.
  • Faça perguntas abertas sobre as ilustrações, como "O que você acha que este personagem está pensando?" ou "Onde você acha que esta história acontece?".
  • Use as ilustrações como um ponto de partida para discussões sobre a história e seu significado.

Explicação

Observar as ilustrações ajuda as crianças a compreender melhor a história e a criar uma imagem mental dos personagens e eventos. Também ajuda a manter o interesse e a atenção das crianças, pois elas podem conectar as imagens com as palavras que estão sendo lidas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são ações que não contribuem para o objetivo de ouvir atentamente e compreender a história:

  • (A): Ler alto pode interromper o adulto-leitor e atrapalhar a compreensão da história.
  • (B): Fazer barulho e interromper o adulto-leitor é desrespeitoso e atrapalha a experiência de leitura para todos.
  • (D): Contar a história para si mesmo não permite que a criança ouça a interpretação do adulto-leitor.
  • (E): Brincar com brinquedos enquanto o adulto-leitor lê distrai a criança e a impede de se envolver com a história.

Conclusão

Encorajar as crianças a observarem as ilustrações while ouvindo histórias ajuda a desenvolver sua imaginação e compreensão da leitura. Ao criar uma conexão entre as palavras e as imagens, as crianças podem se envolver mais profundamente com a história e construir uma base sólida para o desenvolvimento da alfabetização.