Qual das seguintes atividades não é adequada para uma roda de leitura com crianças de 1 ano?
(A) -
ler uma história com ilustrações coloridas
(B) -
fazer perguntas simples sobre a história
(C) -
usar bonecos de dedo para interagir com as crianças
(D) -
pedir às crianças para fazer um resumo da história
(E) -
incentivar as crianças a segurar o livro e virar as páginas
Dica
- escolha livros com linguagem simples, repetitiva e ilustrações atraentes.
- interaja com as crianças durante a leitura, fazendo perguntas, usando diferentes vozes e gestos.
- permita que as crianças explorem o livro livremente, segurando-o e virando as páginas.
- use bonecos de dedo ou fantoches para tornar a história mais envolvente.
- mantenha as sessões curtas e divertidas para manter o interesse das crianças.
Explicação
Crianças de 1 ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades de linguagem e não conseguem resumir histórias com eficiência. essa atividade exigiria um nível de compreensão de linguagem e memória que está além de suas capacidades nessa idade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades adequadas para uma roda de leitura com crianças de 1 ano:
- (a): ler uma história com ilustrações coloridas ajuda a estimular a atenção e o interesse das crianças.
- (b): fazer perguntas simples sobre a história ajuda a verificar a compreensão e envolver as crianças.
- (c): usar bonecos de dedo para interagir com as crianças torna a história mais envolvente e interativa.
- (e): incentivar as crianças a segurar o livro e virar as páginas ajuda a desenvolver habilidades motoras e familiarizá-las com o formato de um livro.
Conclusão
As rodas de leitura são oportunidades valiosas para as crianças pequenas desenvolverem seu amor pela literatura e suas habilidades linguísticas. ao selecionar atividades adequadas para a idade, podemos garantir que essas experiências sejam prazerosas e enriquecedoras.