Qual das seguintes atividades não estimula a interação com o livro durante a roda de leitura?

• peça às crianças que segurem o livro e virem as páginas.
• mostre às crianças as ilustrações e descreva-as brevemente.
• faça perguntas sobre a história e incentive as crianças a responderem.
• use bonecos de dedo ou fantoches para interagir com as crianças e dar vida à história.
• leia o livro com entusiasmo e expressão para manter as crianças engajadas.

As demais alternativas envolvem ações que permitem às crianças se envolverem fisicamente com o livro, como segurá-lo, virá-lo, observá-lo e manipulá-lo. essas ações ajudam a desenvolver a coordenação motora fina e a percepção visual das crianças.

• (a): segurar o livro e virar as páginas são formas ativas de interação com o livro.
• (b): fazer perguntas e comentar sobre a história estimula o pensamento crítico e a compreensão da história.
• (c): ouvir atentamente a história lida, embora importante, não envolve interação direta com o livro físico.
• (d): observar as ilustrações é uma forma de interagir com o livro, pois permite que as crianças explorem visualmente a história.
• (e): cantar músicas relacionadas à história pode ser uma atividade complementar, mas não substitui a interação com o livro.

A interação com o livro é essencial para tornar a experiência de ouvir histórias mais envolvente e significativa para as crianças. estimular essa interação ajuda a desenvolver habilidades físicas, cognitivas e linguísticas importantes.