Qual das seguintes atividades de leitura é mais adequada para crianças de 1 ano?
(A) -
leitura independente de um livro longo com texto denso.
(B) -
escuta atenta de histórias lidas em voz alta pelo adulto.
(C) -
decifração de palavras isoladas em um cartaz.
(D) -
reconto de histórias complexas com vários personagens.
(E) -
leitura de livros com letras maiúsculas e poucas imagens.
Dica
- escolha livros com ilustrações coloridas e histórias simples.
- leia com entusiasmo e expressão, variando o tom de voz e fazendo gestos suaves.
- permita que as crianças toquem e segurem o livro.
- faça pausas para comentários e perguntas.
- interaja com as crianças usando bonecos de dedo ou fantoches.
Explicação
Aos 1 ano, as crianças ainda estão desenvolvendo suas habilidades auditivas e linguísticas. a escuta atenta de histórias lidas em voz alta ajuda a aprimorar essas habilidades e a ampliar seu vocabulário. além disso, a interação com o adulto durante a leitura promove o vínculo afetivo e o prazer pela literatura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para essa faixa etária:
- (a): leitura independente é uma habilidade que se desenvolve posteriormente.
- (c): decifração de palavras isoladas requer habilidades de decodificação que ainda não estão totalmente desenvolvidas.
- (d): recontar histórias complexas exige memória e habilidades linguísticas mais avançadas.
- (e): embora o uso de letras maiúsculas e poucas imagens possa ser útil, a escuta de histórias lidas em voz alta é mais envolvente e estimulante para crianças de 1 ano.
Conclusão
A leitura em voz alta é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da linguagem e da imaginação das crianças desde a mais tenra idade. ao proporcionar experiências de leitura agradáveis e significativas, os adultos ajudam a criar uma base sólida para o sucesso futuro na leitura e na alfabetização.