Título da aula: "Viagem ao Mundo da Poesia e da Música"

Ano: Educação Infantil - 1º ano

Objetivos de conhecimento:

1. Desenvolver interesse pela leitura de poemas e apresentação de músicas, demonstrando prazer e envolvimento.
2. Explorar e vivenciar diferentes formas de expressão artística através da poesia e da música.
3. Ampliar o repertório cultural e a capacidade de apreciar diversas manifestações artísticas.

Habilidades da BNCC: EI01EF02 - "Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas."

Materiais necessários:

• Seleção de poemas variados, adequados à faixa etária.
• CD ou arquivos de áudio com músicas infantis diversificadas.
• Instrumentos musicais de brinquedo (se disponíveis).
• Livros ilustrados com poemas.
• Cartazes ou imagens relacionadas a temas dos poemas e músicas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Dê as boas-vindas aos alunos e convide-os a se sentar em círculo no chão ou em almofadas. Crie um ambiente acolhedor e propício para a apreciação artística.

2. Leitura de Poemas (20 minutos):

   • Apresente o poema escolhido, destacando o título e o autor (se houver).
   • Leia o poema em voz alta, com entonação e expressão adequada, enfatizando o ritmo e a musicalidade das palavras.
   • Após a leitura, estimule as crianças a compartilharem seus sentimentos e impressões sobre o poema.

3. Atividades de Exploração (20 minutos):

   • Organize atividades lúdicas que permitam que as crianças explorem os elementos do poema. Por exemplo:
     • Se o poema falar sobre animais, você pode pedir para as crianças imitarem os movimentos ou sons dos animais.
     • Se o poema for sobre a natureza, você pode pedir para as crianças desenharem ou pintarem elementos da natureza que aparecem no poema.

4. Apresentação de Músicas (20 minutos):

   • Apresente uma música infantil animada e alegre. Incentive as crianças a se movimentarem e cantarem junto.
   • Utilize instrumentos musicais de brinquedo para acompanhar a música e envolver as crianças na atividade.

5. Reflexão Final (10 minutos):

   • Reúna as crianças novamente em círculo e peça-lhes que compartilhem o que mais gostaram na atividade.
   • Destaque a importância da poesia e da música como formas de expressão artística e incentive as crianças a continuarem explorando essas áreas.

Avaliação: Observe e registre a participação e o interesse das crianças durante a atividade. Avalie também a capacidade delas de responder a perguntas sobre o poema e de participar das atividades de exploração.