Na atividade de exploração do poema, qual das opções a seguir NÃO é um exemplo adequado de atividade lúdica para crianças do 1º ano da Educação Infantil?

• Escolha atividades que sejam simples e fáceis de entender.
• Evite atividades que exijam memorização ou coordenação complexas.
• Escolha atividades que permitam que as crianças explorem o poema de forma criativa e expressiva.
• Ofereça materiais adequados para a atividade e incentive as crianças a usar sua imaginação.

Crianças do 1º ano da Educação Infantil ainda estão em desenvolvimento e podem ter dificuldade em compreender conceitos abstratos e em se expressar de forma teatral. Além disso, a encenação teatral requer habilidades de memorização e coordenação que podem ser desafiadoras para essa faixa etária.

As demais alternativas são exemplos adequados de atividades lúdicas para crianças do 1º ano da Educação Infantil:

• (A): Imitar os movimentos ou sons dos animais mencionados no poema é uma atividade lúdica que permite que as crianças explorem o poema de forma criativa e divertida.
• (B): Desenhar ou pintar elementos da natureza que aparecem no poema é uma atividade lúdica que permite que as crianças expressem sua compreensão do poema por meio da arte.
• (D): Jogar um jogo de tabuleiro relacionado ao tema do poema é uma atividade lúdica que permite que as crianças aprendam sobre o poema de forma lúdica e divertida.
• (E): Construir um modelo de uma cena descrita no poema usando materiais recicláveis é uma atividade lúdica que permite que as crianças explorem o poema de forma criativa e expressiva.

As atividades lúdicas são importantes para o desenvolvimento das crianças, pois permitem que elas explorem o mundo ao seu redor de forma criativa e divertida. Ao escolher atividades lúdicas adequadas à faixa etária das crianças, você pode ajudá-las a aprender e se desenvolver de forma integral.