EF69AR26
Teatro
| Código | EF69AR26 |
| Planos de aula | 19 |
| Questões | 282 |
| Comentário | A criação, produção e apresentação teatral são, geralmente, coletivas, envolvendo diferentes áreas e profissionais. Explorar significa identificar e investigar os elementos que compõem a encenação e suas especificidades na linguagem teatral, o que amplia a percepção e a análise do espetáculo teatral. Vivenciar e compreender o potencial de cada área – direção, iluminação, figurino, adereços, sonoplastia, cenário – permite conhecer os vocabulários específicos do universo teatral. |
| Objeto de conhecimento | Elementos da linguagem |
| Unidade temática | Teatro |
| Possibilidades para o currículo | Na elaboração do currículo, pode-se propor desafios diferenciados com os jogos teatrais, permitindo ao aluno desenvolver a percepção de elementos do teatro em espaços diferenciados, envolvendo: 1. a contribuição do figurino e adereços na montagem de um personagem; 2. a participação do cenário na condução da cena; 3. os efeitos da iluminação nas expressões de diferentes emoções; 4. a tonalidade das vozes na construção de narrativas, diálogos e/ou monólogos. A participação em um maior número de jogos teatrais amplia o repertório e o vocabulário do aluno. Esta habilidade dialoga com a habilidade (EF69AR30). |