Ouvindo com Atenção: O Poder da Escuta Ativa
Título da Aula: "Ouvindo com Atenção: O Poder da Escuta Ativa"
Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Desenvolver a habilidade de escutar atentamente a fala dos outros em diferentes situações comunicativas.
- Aprender a identificar informações essenciais em mensagens orais.
- Compreender e responder adequadamente a perguntas e instruções dadas oralmente.
Habilidades da BNCC: EF15LP10 - "Ouvir com atenção e responder adequadamente a perguntas e instruções dadas oralmente, de forma a manter a interação."
Sobre esta Aula:
Esta aula tem o objetivo de reforçar a habilidade de escuta atenta em situações comunicativas variadas. Serão promovidas atividades que estimulem a concentração, a compreensão e a resposta adequada a mensagens orais.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
- Gravador ou celular para gravar mensagens orais.
- Caixa de som ou alto-falantes.
- Materiais diversos para atividades de dramatização e encenação (roupas, adereços, etc.).
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que significa "escutar com atenção".
- Promova uma discussão sobre a importância da escuta atenta na comunicação.
- Dê exemplos de situações em que escutar atentamente é fundamental, como em uma conversa com um amigo, uma aula na escola ou uma instrução dada por um adulto.
- Atividade de Escuta Atenta (15 minutos):
- Selecione uma mensagem oral (pode ser uma história, uma notícia ou uma instrução) e toque-a para os alunos ouvirem.
- Após a audição, peça aos alunos que respondam a perguntas sobre o que ouviram, como:
- Qual era o tema principal da mensagem?
- Quais eram os pontos principais apresentados?
- Havia alguma informação que você não entendeu?
- Atividade de Dramatização (20 minutos):
- Divida a turma em grupos.
- Atribua a cada grupo uma situação comunicativa diferente, como uma entrevista, uma apresentação oral ou uma discussão em grupo.
- Peça aos alunos que encenem a situação atribuída, enfatizando a importância da escuta atenta e da resposta adequada.
- Após cada encenação, promova uma discussão sobre o que foi observado.
- Atividade de Reflexão (10 minutos):
- Reúna os alunos em um grande grupo e promova uma reflexão sobre a importância da escuta atenta na vida cotidiana.
- Peça aos alunos que compartilhem suas experiências positivas e negativas relacionadas à escuta atenta.
- Discuta sobre as estratégias que podem ser utilizadas para melhorar a escuta atenta.
Conclusão:
- Revise os objetivos da aula e ressalte a importância da escuta atenta para a comunicação eficaz.
- Incentive os alunos a praticarem a escuta atenta em diferentes situações comunicativas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes situações escutar com atenção é mais importante?
Resposta: seguindo uma receita de culinária
Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?
Resposta: participar de uma aula com um professor explicando a matéria
Qual das seguintes situações não requer escuta atenta?
Resposta: jogar um videogame que não requer atenção.
Qual das seguintes situações não exige escuta atenta?
Resposta: assistir a um filme no cinema
Qual das seguintes situações não exige escuta atenta?
Resposta: assistir a um filme
Qual das seguintes situações ilustra melhor a habilidade de escutar atentamente?
Resposta: fazer contato visual com o interlocutor e manter uma postura atenta.
Em qual das situações abaixo é mais importante praticar a escuta atenta?
Resposta: ao conversar com um amigo.
Qual das seguintes situações não é um exemplo de escuta atenta?
Resposta: falar sem esperar a vez de falar.
Qual das situações abaixo NÃO é um exemplo de escuta atenta?
Resposta: Ignorar o que uma pessoa está dizendo e continuar falando.
Qual das seguintes situações NÃO é um exemplo de escuta ativa?
Resposta: Interromper o falante para fazer perguntas ou oferecer sugestões.
Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?
Resposta: um aluno anotando as lições dadas pelo professor em sala de aula.
Qual das seguintes situações não é um exemplo de escuta atenta?
Resposta: entrar em uma conversa sem ouvir primeiro o que as outras pessoas estão dizendo.
Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?
Resposta: Seguindo as instruções de um professor durante uma aula.
Qual das seguintes afirmações sobre a escuta atenta é falsa?
Resposta: devemos prestar atenção apenas às palavras que o locutor diz.
Qual das seguintes estratégias ajuda a melhorar a escuta atenta?
Resposta: manter contato visual
Em qual das situações abaixo é mais importante praticar a escuta ativa?
Resposta: ao conversar com um amigo sobre seus problemas pessoais.
Em qual das situações abaixo a escuta atenta é menos importante?
Resposta: um vendedor apresentando um produto.
Qual das situações abaixo requer a escuta mais atenta?
Resposta: uma aula com o professor explicando um assunto novo
Em qual das seguintes situações a escuta atenta é mais importante?
Resposta: conversar com um amigo sobre um problema pessoal
Em qual das situações abaixo a escuta atenta é mais importante?
Resposta: Uma apresentação oral de um trabalho escolar.
Em qual das situações a seguir é mais importante escutar atentamente?
Resposta: ouvindo um professor explicando uma matéria complexa.