Título da aula: Explorando a Diversidade Cultural através da Língua Inglesa

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a variação linguística em inglês, reconhecendo diferentes maneiras de expressar ideias, conceitos e descrever a realidade, levando em consideração o contexto cultural, histórico, geográfico e social.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a relação entre língua e cultura, reconhecendo que diferentes culturas têm diferentes maneiras de expressar ideias e conceitos.
• Identificar e analisar elementos culturais presentes em textos e discursos em inglês.
• Comparar e contrastar diferentes culturas através da análise da linguagem.
• Desenvolver a empatia e o respeito por outras culturas, reconhecendo a diversidade linguística como um aspecto positivo e enriquecedor.

Habilidades da BNCC: EF07LI23 - Reconhecer e analisar semelhanças e diferenças entre a linguagem e as culturas de países de língua inglesa, percebendo como os modos de expressão variam conforme as origens dos sujeitos.

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas de aula. A primeira hora será dedicada à introdução do conceito de variação linguística e à análise de exemplos. A segunda hora será dedicada a uma atividade prática de análise comparativa de textos de diferentes culturas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas para quadro.
• Cópias de textos e discursos em inglês de diferentes culturas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da língua na comunicação e na expressão cultural.
• Apresente o conceito de variação linguística e explique que diferentes culturas têm diferentes maneiras de expressar ideias e conceitos.
• Dê exemplos de variação linguística em diferentes países de língua inglesa, como diferentes palavras para os mesmos objetos ou diferentes maneiras de cumprimentar as pessoas.

2. Análise de Textos e Discursos (45 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos e discursos em inglês de diferentes culturas.
• Oriente os alunos a lerem os textos e a identificarem elementos culturais presentes neles.
• Em seguida, peça aos alunos que comparem e contrastem os textos, discutindo as semelhanças e diferenças entre as culturas representadas.

3. Discussão em Classe (20 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que cada grupo compartilhe suas descobertas e conclusões.
• Facilite uma discussão sobre as diferentes culturas representadas nos textos e sobre como a língua reflete essas culturas.
• Encoraje os alunos a expressarem suas próprias opiniões e perspectivas sobre o tema.

4. Atividade Prática (20 minutos):

• Peça aos alunos que escolham uma cultura que lhes interessa e pesquisem mais sobre ela.
• Oriente-os a escrever um pequeno ensaio sobre a cultura escolhida, discutindo como a língua reflete essa cultura.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma novamente e peça que alguns alunos compartilhem seus ensaios com a classe.
• Facilite uma discussão final sobre a importância da variação linguística e da compreensão cultural.
• Reforce a ideia de que a diversidade linguística é um aspecto positivo e enriquecedor da experiência humana.