Título da Aula: Desvendando o Sistema de Numeração Decimal: Uma Viagem pelo Mundo dos Números!

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender e utilizar o sistema de numeração decimal, incluindo suas características, leitura e escrita;
• Comparar números naturais e racionais representados na forma decimal, estabelecendo relações de ordem e desigualdade.

Habilidades da BNCC: EF06MA01 - "Compreender e utilizar o sistema de numeração decimal, incluindo suas características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal".

Sequência Didática:

1. Introdução ao Sistema de Numeração Decimal (15 minutos):

• Início da aula com uma discussão guiada sobre o que os alunos sabem sobre o sistema de numeração decimal.
• Apresentação do conceito, destacando as características, como a base 10 e o valor posicional dos algarismos.

2. Leitura e Escrita de Números Naturais (20 minutos):

• Prática de leitura e escrita de números naturais, utilizando diferentes representações, como material dourado, blocos lógicos e até mesmo moedas.
• Discussão sobre a importância do lugar ocupado por cada algarismo na determinação do valor do número.

3. Comparação de Números Naturais (15 minutos):

• Atividade em duplas ou trios, onde os alunos recebem cartões com números naturais.
• Os alunos devem comparar os números e organizá-los em ordem crescente ou decrescente.
• Discussão sobre os critérios utilizados para estabelecer a ordem dos números.

4. Introdução aos Números Racionais na Forma Decimal (15 minutos):

• Apresentação do conceito de números racionais na forma decimal, exemplificando com situações cotidianas.
• Leitura e escrita de números racionais na forma decimal, com foco na compreensão do valor posicional dos algarismos após a vírgula.

5. Comparação de Números Racionais na Forma Decimal (20 minutos):

• Atividade em grupos, onde os alunos recebem cartões com números racionais na forma decimal.
• Os alunos devem comparar os números e organizá-los em ordem crescente ou decrescente.
• Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre a comparação de números naturais e racionais na forma decimal.

6. Avaliação e Conclusão (15 minutos):

• Distribuição de uma atividade avaliativa com exercícios variados sobre leitura, escrita e comparação de números naturais e racionais na forma decimal.
• Correção coletiva e discussão das respostas, reforçando os conceitos aprendidos.
• Reflexão final sobre a importância do sistema de numeração decimal em nossa vida cotidiana.

Materiais Necessários:

• Material dourado, blocos lógicos ou outros materiais manipulativos;
• Moedas e notas;
• Cartões com números naturais e racionais na forma decimal;
• Folhas de papel e lápis para os alunos.