Título da Aula: Viagem ao Mundo da Leitura: Descobrindo a Magia das Palavras

Propósito da Aula: Apresentar a leitura em voz alta como uma ferramenta envolvente e prazerosa, incentivando as crianças a explorar o mundo da literatura e a desenvolver habilidades de escuta e compreensão.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender que a leitura em voz alta é uma forma de compartilhar histórias e informações.
• Desenvolver a atenção e a escuta ativa durante a leitura em voz alta.
• Identificar elementos básicos de uma história (personagens, cenário e eventos principais).
• Reconhecer a relação entre a fala e a escrita, relacionando as palavras faladas com as escritas.

Habilidade da BNCC: EF01LP01 - "Acompanhar a leitura de textos narrativos curtos, realizada pelo professor, apontando palavras conhecidas."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte (30 minutos), o foco será a leitura em voz alta de uma história pelo professor, seguida de uma discussão sobre os elementos básicos da história. Na segunda parte (20 minutos), os alunos farão uma atividade prática de apontar palavras conhecidas em um texto curto escrito.

Materiais Necessários:

• Livro infantil com ilustrações (apropriado para o nível dos alunos)
• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou giz
• Cópias impressas de um texto curto com palavras conhecidas pelos alunos

Sequência de Atividades:

1. Leitura em Voz Alta (30 minutos)

• O professor apresenta a história escolhida, mostrando a capa e o título.
• O professor lê a história em voz alta, com entonação e expressão adequadas.
• Após a leitura, o professor conduz uma discussão sobre a história, perguntando sobre os personagens, o cenário e os eventos principais.
• Os alunos podem apontar palavras conhecidas durante a leitura, caso se sintam confortáveis.

2. Atividade Prática de Leitura (20 minutos)

• O professor distribui cópias do texto curto impresso.
• O professor orienta os alunos a ler o texto em silêncio, apontando as palavras conhecidas.
• Os alunos podem formar duplas ou pequenos grupos para comparar suas respostas e discutir as palavras que apontaram.
• O professor pode circular pela sala, observando a participação dos alunos e oferecendo apoio quando necessário.

Conclusão:

A aula será concluída com uma reflexão sobre a importância da leitura em voz alta e a relação entre a fala e a escrita. O professor pode encorajar os alunos a ler mais livros e contar histórias para os amigos e familiares.