Em qual das situações abaixo a leitura em voz alta é mais apropriada?

(A) - 
 Um aluno está lendo um texto informativo sobre a história do Brasil para uma pesquisa escolar.
(B) - 
 Uma mãe está contando uma história de ninar para seu filho antes de dormir.
(C) - 
 Um grupo de amigos está lendo um artigo científico sobre as últimas descobertas em astrofísica.
(D) - 
 Uma professora está explicando uma matéria de matemática para seus alunos.
(E) - 
 Um apresentador de televisão está lendo as notícias do dia para os telespectadores.

Explicação

A leitura em voz alta é uma forma de compartilhar histórias e informações de maneira envolvente e prazerosa. Ela é especialmente adequada para situações em que o público-alvo é composto por crianças pequenas ou pessoas com dificuldade de leitura.

No caso de uma mãe contando uma história de ninar para seu filho, a leitura em voz alta cria um momento de conexão e afeto entre eles. A voz da mãe, com sua entonação e expressão, ajuda a dar vida aos personagens e eventos da história, tornando-a mais envolvente e memorável para a criança.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a leitura em voz alta não é tão apropriada ou pode ser substituída por outras formas de comunicação:

  • (A): Um aluno pode ler um texto informativo em silêncio, sem a necessidade de ler em voz alta.
  • (C): Um grupo de amigos pode discutir um artigo científico sem a necessidade de ler em voz alta.
  • (D): Uma professora pode explicar uma matéria de matemática usando quadro e caneta, sem a necessidade de ler em voz alta.
  • (E): Um apresentador de televisão pode ler as notícias do dia usando um teleprompter, sem a necessidade de ler em voz alta.

Conclusão

A leitura em voz alta é uma ferramenta poderosa para compartilhar histórias e informações de maneira envolvente e prazerosa. Ela é especialmente adequada para situações em que o público-alvo é composto por crianças pequenas ou pessoas com dificuldade de leitura.