Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a atenção e a escuta ativa durante a leitura em voz alta?
(A) -
os alunos leem um texto silenciosamente, apontando palavras conhecidas.
(B) -
o professor lê uma história em voz alta, com entonação e expressão adequadas.
(C) -
os alunos contam uma história que ouviram ou leram para a turma.
(D) -
os alunos fazem um resumo escrito da história que ouviram.
(E) -
os alunos ouvem uma história enquanto desenham ou pintam.
Explicação
Durante a leitura em voz alta realizada pelo professor, os alunos precisam prestar atenção à história, às palavras faladas e à forma como são expressas. isso ajuda a desenvolver sua capacidade de escuta ativa e a compreensão geral do texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que podem ser complementares, mas não são tão eficazes quanto a leitura em voz alta para desenvolver a atenção e a escuta ativa:
- (a): a leitura silenciosa não envolve a escuta da história.
- (c): contar uma história envolve mais a produção oral do que a escuta ativa.
- (d): resumir uma história envolve compreender o texto, mas não necessariamente desenvolve a escuta ativa.
- (e): ouvir uma história enquanto desenha ou pinta pode ser uma atividade divertida, mas não é tão eficaz para desenvolver a atenção e a escuta ativa.
Conclusão
A leitura em voz alta é uma ferramenta poderosa para envolver os alunos no mundo da literatura e desenvolver habilidades essenciais de escuta e compreensão. é importante criar oportunidades regulares para as crianças ouvirem histórias lidas em voz alta para promover seu desenvolvimento cognitivo e literário.