Qual é a função do professor na atividade prática de leitura?

(A) - 
 Ler o texto em voz alta para os alunos.
(B) - 
 Corrigir as respostas dos alunos.
(C) - 
 Observar a participação dos alunos e oferecer apoio quando necessário.
(D) - 
 Distribuir cópias do texto curto impresso.
(E) - 
 Conduzir uma discussão sobre a história.

Dica

  • Circule pela sala durante a atividade prática de leitura para observar a participação dos alunos.
  • Ofereça apoio individual aos alunos que estiverem com dificuldade, fornecendo dicas e orientações.
  • Elogie os alunos pelo esforço e pela participação na atividade.
  • Use a atividade prática de leitura como uma oportunidade para avaliar o desenvolvimento das habilidades de leitura e compreensão de texto dos alunos.

Explicação

Na atividade prática de leitura, o papel do professor é observar a participação dos alunos e oferecer apoio quando necessário. Isso envolve circular pela sala, observar como os alunos estão se engajando na atividade e fornecer assistência personalizada quando necessário.

Análise das alternativas

  • (A): O professor não deve ler o texto em voz alta durante a atividade prática de leitura, pois o objetivo é que os alunos leiam o texto de forma independente.
  • (B): O professor não deve corrigir as respostas dos alunos durante a atividade prática de leitura, pois o foco é na participação e no envolvimento dos alunos com o texto.
  • (C): O professor deve observar a participação dos alunos e oferecer apoio quando necessário, pois isso ajuda a garantir que todos os alunos estejam envolvidos na atividade e tenham a oportunidade de aprender.
  • (D): O professor deve distribuir cópias do texto curto impresso, pois isso é necessário para que os alunos possam participar da atividade.
  • (E): O professor não deve conduzir uma discussão sobre a história durante a atividade prática de leitura, pois o foco é na leitura individual do texto pelos alunos.

Conclusão

O papel do professor na atividade prática de leitura é fundamental para garantir que todos os alunos estejam envolvidos na atividade e tenham a oportunidade de aprender. Ao observar a participação dos alunos e oferecer apoio quando necessário, o professor pode ajudar os alunos a desenvolver suas habilidades de leitura e compreensão de texto.