Título da aula: "Nosso Corpo Maravilhoso: Higiene, Saúde e Bem-Estar!"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental aos conceitos básicos de higiene, saúde e bem-estar, enfatizando a importância de hábitos de higiene para a prevenção de doenças e promoção da saúde.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Conscientizar os alunos sobre a importância da higiene pessoal e sua relação com a saúde;
• Apresentar hábitos de higiene básicos, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho;
• Explicar como esses hábitos ajudam a prevenir doenças e manter o corpo saudável;
• Promover atitudes positivas em relação à higiene e ao bem-estar.

Habilidades da BNCC: EF01CI03 - "Discutir hábitos de cuidados individuais e coletivos, estabelecendo relações com a prevenção de doenças e manutenção da qualidade de vida."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos. Inclui atividades práticas, discussão em grupo e produção artística, tudo voltado para desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância da higiene e do bem-estar.

Materiais necessários:

• Imagens coloridas de hábitos de higiene, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno;
• Sabonete líquido, água e toalhas de papel;
• Escovas de dentes e creme dental (opcional, se possível);
• Música animada para dança.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresente a aula aos alunos e pergunte o que eles entendem por higiene e saúde.
• Mostre imagens coloridas de hábitos de higiene e discuta sua importância.

2. Hábitos de Higiene Básicos (20 minutos):

• Explique os hábitos de higiene básicos, como lavar as mãos, escovar os dentes e tomar banho.
• Peça aos alunos que representem esses hábitos por meio de desenhos ou pinturas.

3. Atividade Prática (15 minutos):

• Organize uma atividade prática de lavagem das mãos com sabão líquido e água.
• Se possível, ofereça escovas de dentes e creme dental para os alunos escovarem os dentes.

4. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos e peça que discutam os benefícios dos hábitos de higiene para a saúde.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões.

5. Criação de Música e Dança (10 minutos):

• Toque uma música animada e peça aos alunos que criem uma dança que represente os hábitos de higiene.
• A dança pode ser simples e divertida, mas deve transmitir a mensagem de higiene e bem-estar.

6. Conclusão e Reflexão (5 minutos):

• Reúna a turma e faça uma breve recapitulação dos principais pontos discutidos na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da higiene pessoal e como ela pode contribuir para uma vida saudável e feliz.

Avaliação: A avaliação será feita com base na participação ativa dos alunos nas atividades, bem como na qualidade de seus desenhos, pinturas e dança. Feedback construtivo será fornecido para reforçar os pontos positivos e identificar áreas de melhoria.