Desvendando Questões Polêmicas: Argumentação e Persuasão
Título da aula: "Desvendando Questões Polêmicas: Argumentação e Persuasão"
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões de forma crítica e construtiva, a fim de formular, negociar e sustentar suas próprias posições.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a importância do debate como ferramenta para a construção do conhecimento e a tomada de decisões.
- Analisar diferentes argumentos e opiniões sobre questões polêmicas de relevância social, identificando vieses e falácias.
- Formular posições claras e bem fundamentadas sobre questões polêmicas de relevância social, considerando diferentes perspectivas e pontos de vista.
- Negociar e sustentar posições de forma respeitosa e persuasiva, considerando diferentes argumentos e perspectivas.
Habilidades da BNCC: EM13LGG303 - "Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas."
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor multimídia;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel ou cadernos;
- Cópias de artigos, notícias ou textos relacionados a questões polêmicas de relevância social;
- Computadores com acesso à internet (se disponíveis);
- Recursos audiovisuais complementares (vídeos, documentários, etc.), se desejado.
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