Higiene e Autocuidado: Aprendendo a Cuidar de Si Mesmo

Título da aula: Higiene e Autocuidado: Aprendendo a Cuidar de Si Mesmo

Propósito da aula: Promover hábitos de autocuidado e higiene pessoal entre as crianças de 3 anos da Educação Infantil, de forma divertida e engajadora.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a importância da higiene pessoal para a saúde e bem-estar;
  • Reconhecer as etapas básicas da higiene pessoal, incluindo escovação de dentes, banho, higiene das mãos e uso do banheiro;
  • Desenvolver habilidades de autocuidado, como escovar os dentes, lavar as mãos e usar o banheiro de forma independente;
  • Aprender sobre hábitos alimentares saudáveis e a importância de uma alimentação equilibrada.

Habilidades da BNCC: EI03CG04 - Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.

Sobre esta aula:

Realizada em duas sessões de 30 minutos cada, esta aula é dividida em atividades lúdicas e interativas que visam ensinar as crianças sobre a importância da higiene pessoal e do autocuidado.

Materiais necessários:

  • Espelhos
  • Escovas e pastas de dente
  • Sabonetes e toalhas
  • Água potável
  • Alimentos saudáveis (frutas, vegetais, iogurte, etc.)
  • Cartazes e imagens ilustrativas sobre higiene pessoal e alimentação saudável
  • Música infantil sobre higiene pessoal
  • Livros de histórias sobre higiene pessoal
  • Fantoches ou bonecos de mão

Plano de Aula Detalhado:

1ª Sessão - Higiene Pessoal (30 minutos)

  1. Introdução (5 minutos): Apresentação do tema e discussão sobre a importância da higiene pessoal para a saúde e bem-estar.

  2. Atividade: O Espelho Mágico (10 minutos): As crianças se olham no espelho e identificam as partes do corpo que precisam ser higienizadas diariamente.

  3. Atividade: Passo a Passo da Higiene (10 minutos): Demonstração e prática das etapas básicas da higiene pessoal, incluindo escovação de dentes, lavagem das mãos e uso do banheiro.

  4. Música e Dança: O Rock da Higiene (5 minutos): As crianças aprendem uma música divertida sobre higiene pessoal e dançam juntos.

2ª Sessão - Alimentação Saudável (30 minutos)

  1. Introdução (5 minutos): Apresentação do tema e discussão sobre a importância de uma alimentação saudável para o crescimento e desenvolvimento.

  2. Atividade: Comendo com os Olhos (10 minutos): As crianças observam diferentes alimentos saudáveis e identificam os nutrientes que eles fornecem.

  3. Atividade: Pirâmide Alimentar (10 minutos): Construção de uma pirâmide alimentar com alimentos saudáveis, enfatizando a importância de uma dieta equilibrada.

  4. Contação de História: Aventura no Reino da Saúde (5 minutos): Leitura de uma história sobre personagens que aprendem sobre alimentação saudável.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o desenvolvimento de habilidades de autocuidado e a compreensão dos conceitos apresentados.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Na atividade "o espelho mágico", qual das seguintes partes do corpo não é normalmente mencionada como precisando de higiene diária?

Resposta: joelhos

Qual dos seguintes alimentos não é considerado saudável?

Resposta: batata frita

Qual das seguintes etapas de higiene pessoal é crucial realizar após usar o banheiro?

Resposta: Lavar as mãos

Qual das seguintes opções não representa um hábito de higiene pessoal?

Resposta: comer uma dieta equilibrada

Qual das seguintes ações NÃO é considerada um hábito de higiene pessoal?

Resposta: Fazer exercícios físicos

Qual das seguintes ações é um exemplo de higiene pessoal adequada para crianças de 3 anos?

Resposta: todas as opções acima

Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a praticar a alimentação saudável?

Resposta: observar diferentes tipos de alimentos saudáveis

Qual das alternativas abaixo não é uma etapa básica da higiene pessoal?

Resposta: comer frutas e verduras

Qual das seguintes ações é um hábito de autocuidado?

Resposta: escovar os dentes regularmente

Em qual das atividades abaixo as crianças aprenderão mais sobre as etapas básicas da higiene pessoal?

Resposta: participando da atividade "o espelho mágico"

Qual das seguintes atividades é MAIS importante para a higiene pessoal?

Resposta: Escovar os dentes

Qual das seguintes atividades não está relacionada à higiene pessoal, tema da 1ª sessão da aula?

Resposta: observar alimentos saudáveis e identificar seus nutrientes

Qual das seguintes atividades ajuda mais as crianças a desenvolverem habilidades de autocuidado relacionadas à higiene pessoal?

Resposta: observar demonstrações de escovação de dentes e lavagem das mãos

Qual dessas etapas não faz parte do passo a passo básico da higiene pessoal?

Resposta: corte de cabelo

Qual das seguintes ações não é um hábito de higiene pessoal?

Resposta: limpar a casa

Qual das seguintes ações NÃO é considerada uma prática de higiene pessoal?

Resposta: Compartilhar objetos de uso pessoal

Qual dessas ações é um exemplo de higiene pessoal?

Resposta: Escovar os dentes

Qual das seguintes atividades é mais adequada para ensinar às crianças sobre alimentação saudável?

Resposta: Observar diferentes alimentos saudáveis e identificar seus nutrientes

Qual dessas práticas NÃO é considerada um hábito de higiene pessoal?

Resposta: Comer alimentos saudáveis

Qual das seguintes atividades NÃO é uma etapa básica da higiene pessoal?

Resposta: Amarrar os sapatos