Título da aula: "O Mundo de Sons: Explorando a Música ao Nosso Redor"

Propósito da aula: Proporcionar à criança experiências musicais variadas, estimulando o reconhecimento e a utilização de diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e identificar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente;
• Utilizar sons para brincar, cantar e criar melodias;
• Desenvolver a percepção auditiva e a coordenação motora;
• Estimular a criatividade e a expressão musical.

Habilidades da BNCC: EI02TS03 - "Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias."

Sobre esta aula: Esta aula será uma exploração musical ativa, onde as crianças poderão brincar e criar usando diferentes fontes sonoras. A aula durará cerca de 45 minutos.

Materiais necessários:

• Diversas fontes sonoras, como instrumentos musicais de brinquedo, objetos do cotidiano que produzam sons (caixas, colheres, tampas, etc.), CD ou player de música com diferentes estilos musicais.
• Espaço amplo para as crianças se movimentarem livremente.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Comece a aula cantando uma canção conhecida pelas crianças que utilize diferentes fontes sonoras (por exemplo, "Bate Palmas"). Estimule as crianças a participar com palmas, batendo os pés ou usando outros movimentos.

2. Exploração Sonora (15 minutos): Disponibilize as diferentes fontes sonoras no chão ou em uma mesa. Incentive as crianças a explorar os sons livremente, tocando, chacoalhando ou batendo nos objetos. Estimule-as a criar suas próprias melodias e ritmos.

3. Brincadeiras Cantadas (10 minutos): Organize brincadeiras cantadas que utilizem diferentes fontes sonoras. Por exemplo, na música "A Roda do Ônibus", use objetos para representar os passageiros entrando e saindo do ônibus. Em "Cabeça, Ombros, Joelhos e Pés", utilize objetos para tocar nas partes do corpo mencionadas na música.

4. Criação Musical (10 minutos): Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo um conjunto de fontes sonoras diferentes. Peça-lhes que criem uma pequena melodia ou canção usando esses objetos. Incentive a colaboração e a experimentação.

5. Apresentação Musical (10 minutos): Cada grupo apresenta sua criação musical para a classe. Estimule as crianças a ouvirem com atenção e a aplaudirem as apresentações.

Conclusão: Reúna as crianças em círculo e converse sobre a importância dos sons e da música em nossas vidas. Pergunte-lhes o que mais gostaram na aula e como se sentiram ao criar e ouvir música.