Qual das opções abaixo não é uma fonte sonora disponível no ambiente que pode ser utilizada na aula?
(A) -
instrumentos musicais de brinquedo
(B) -
caixas
(C) -
televisão
(D) -
tampas
(E) -
panelas
Dica
- colete uma variedade de objetos do cotidiano que produzam sons diferentes.
- explore os sons livremente com as crianças, incentivando-as a criar suas próprias melodias e ritmos.
- utilize fontes sonoras em brincadeiras cantadas e atividades musicais para tornar as experiências mais lúdicas e envolventes.
Explicação
A televisão não é uma fonte sonora disponível no ambiente que possa ser utilizada na aula, pois não é um objeto que produz som por si só. ela precisa ser conectada a uma fonte externa (como um dvd player ou videogame) para transmitir o som.
Análise das alternativas
- (a): instrumentos musicais de brinquedo são fontes sonoras disponíveis no ambiente.
- (b): caixas são objetos do cotidiano que podem produzir sons quando tocados ou chacoalhados.
- (c): televisão não é uma fonte sonora disponível no ambiente, pois precisa ser conectada a uma fonte externa para transmitir o som.
- (d): tampas são objetos do cotidiano que podem produzir sons quando tocadas ou batidas.
- (e): panelas são objetos do cotidiano que podem produzir sons quando tocadas ou batidas.
Conclusão
É importante utilizar fontes sonoras disponíveis no ambiente durante as aulas de música para estimular a criatividade e a exploração sonora das crianças. esses objetos cotidianos podem ser utilizados para criar melodias, ritmos e até mesmo instrumentos musicais caseiros.