Contando Juntos: Explorando Números e Quantidades
Título da aula: "Contando Juntos: Explorando Números e Quantidades"
Propósito da aula: Desenvolver habilidades de contagem, registro numérico e comparação de quantidades em contextos lúdicos e significativos para crianças de 2 anos.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de conhecimento:
- Reconhecer e utilizar números para representar quantidades.
- Registrar quantidades utilizando símbolos numéricos.
- Comparar quantidades de objetos da mesma natureza.
Habilidades da BNCC: EI02ET08 - "Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.)."
Sobre esta aula: Esta será uma aula de 30 minutos, dividida em duas atividades principais: uma atividade de contagem e registro numérico, e uma atividade de comparação de quantidades.
Materiais necessários:
- Objetos diversos para contagem (brinquedos, livros, blocos, etc.).
- Números impressos em cartões ou blocos de montar.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para cada criança.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma canção ou atividade lúdica que envolva contagem. Crie um espaço confortável e acolhedor para a atividade.
Contagem e Registro Numérico (15 minutos): Distribua os objetos para contagem entre as crianças. Peça que elas contem os objetos em voz alta e, em seguida, registrem o número correspondente em uma folha de papel. Auxilie as crianças que tiverem dificuldade na escrita dos números.
Comparação de Quantidades (10 minutos): Separe as crianças em pequenos grupos. Distribua objetos diferentes para cada grupo e peça que eles comparem as quantidades. Oriente as crianças a usarem palavras como "mais", "menos" e "igual" para descrever as comparações.
Conclusão: Reúna as crianças em um círculo e peça que compartilhem suas experiências e descobertas. Reforce o conceito de contagem, registro numérico e comparação de quantidades. Encerre a aula com uma atividade lúdica que envolva números e quantidades.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das imagens abaixo representa a quantidade "cinco"?
Resposta: 🍒🍒🍒🍒🍒
Qual das seguintes atividades não envolve contagem de objetos?
Resposta: escrever o nome de um número
Qual das atividades abaixo não envolve o uso de símbolos numéricos?
Resposta: brincar de esconde-esconde, contando até 10.
Qual das atividades não envolve o registro numérico?
Resposta: comparar a quantidade de blocos azuis e vermelhos
Qual das seguintes atividades não é apropriada para crianças de 2 anos que estão aprendendo sobre contagem, registro numérico e comparação de quantidades?
Resposta: realizar cálculos aritméticos simples.
Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de comparação de quantidades?
Resposta: comparar o número de objetos em dois grupos
Em qual das atividades abaixo a criança pratica o registro numérico?
Resposta: registrando o número de crianças presentes em uma folha de papel
Qual das situações abaixo representa melhor a comparação de quantidades?
Resposta: comparar o comprimento de duas canetas.
Em qual das atividades abaixo as crianças praticarão mais a habilidade de comparação de quantidades?
Resposta: comparando grupos de objetos em uma mesa.
Qual das atividades abaixo não envolve a comparação de quantidades?
Resposta: utilizar cartões ou blocos de montar com números para registrar quantidades.