Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de comparação de quantidades?

• use objetos concretos para representar quantidades e facilitar a comparação.
• crie situações que desafiem as crianças a comparar quantidades diferentes.
• use linguagem matemática adequada, como "mais", "menos" e "igual", para descrever as comparações.

A comparação de quantidades envolve determinar qual grupo ou conjunto tem mais, menos ou o mesmo número de elementos. a atividade descrita na alternativa (b) fornece a oportunidade perfeita para as crianças praticarem essa habilidade, pois elas precisam comparar fisicamente o número de objetos em dois grupos diferentes.

As demais alternativas não são tão adequadas para desenvolver a habilidade de comparação de quantidades:

• (a): desenhar números não envolve diretamente a comparação de quantidades.
• (c): cantar músicas sobre contagem não fornece a oportunidade de comparar quantidades.
• (d): identificar números em um cartaz não envolve a comparação de quantidades.
• (e): brincar de esconde-esconde não envolve diretamente a comparação de quantidades.

A comparação de quantidades é uma habilidade matemática fundamental que ajuda as crianças a entender o conceito de número e a desenvolver habilidades de raciocínio lógico. incorporar atividades como a descrita na alternativa (b) em seu ensino pode ajudar as crianças a desenvolver essa habilidade de forma lúdica e significativa.