Título da aula: Contagem e Registro: Brincando com Números e Objetos

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de contagem, registro numérico e comparação de quantidades em crianças de 2 anos.

Ano: Educação Infantil 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Contar objetos de uma coleção, utilizando números de 1 a 10.
• Registrar a quantidade de objetos contados, utilizando números de 1 a 10.
• Comparar quantidades de objetos de diferentes coleções, utilizando os termos "mais" e "menos".

Habilidades da BNCC: EI02ET08 - "Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.)".

Materiais necessários:

• Objetos variados, como brinquedos, livros, bonecas, bolas, blocos de montar, etc.
• Cartões com números de 1 a 10.
• Lápis ou giz de cera.
• Papel sulfite ou cartolina.

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para durar cerca de 45 minutos. Ela é dividida em três partes: contagem e registro de objetos, comparação de quantidades e produção de um registro escrito.

Sequência de atividades:

1. Contagem e Registro de Objetos (20 minutos):

• Inicie a atividade reunindo as crianças em um círculo.
• Apresente os objetos variados e peça que as crianças os observem.
• Distribua os objetos igualmente entre as crianças.
• Peça que cada criança conte os objetos que recebeu, utilizando os números de 1 a 10.
• Em seguida, peça que as crianças registrem a quantidade de objetos contados em folhas de papel sulfite ou cartolina, utilizando lápis ou giz de cera.

2. Comparação de Quantidades (10 minutos):

• Forme grupos de duas crianças e distribua mais objetos para cada grupo.
• Peça que as crianças contem os objetos de seus grupos e comparem as quantidades.
• Estimule as crianças a utilizarem os termos "mais" e "menos" para comparar as quantidades.

3. Produção de um Registro Escrito (15 minutos):

• Peça que as crianças se reúnam em uma mesa grande.
• Distribua folhas de papel sulfite ou cartolina e lápis ou giz de cera.
• Peça que as crianças desenhem os objetos que contaram e registrem os números correspondentes.

Conclusão:

• Para concluir a aula, reúna as crianças em círculo novamente e peça que elas compartilhem seus registros com a turma.
• Estimule as crianças a falar sobre o que aprenderam e a refletir sobre a importância da contagem e do registro de quantidades.