Em qual das atividades a seguir as crianças vão registrar a quantidade de objetos contados em folhas de papel sulfite ou cartolina, utilizando lápis ou giz de cera?

• Certifique-se de que as crianças tenham espaço suficiente para desenhar os objetos e escrever os números.
• Incentive as crianças a serem criativas em seus desenhos e a usarem cores variadas.
• Ajude as crianças que tiverem dificuldade em desenhar ou escrever, oferecendo-lhes modelos ou exemplos.

Na atividade de "Produção de um Registro Escrito", as crianças se reúnem em uma mesa grande e recebem folhas de papel sulfite ou cartolina e lápis ou giz de cera. Elas devem desenhar os objetos que contaram e registrar os números correspondentes.

As demais alternativas não envolvem o registro da quantidade de objetos contados em folhas de papel sulfite ou cartolina, utilizando lápis ou giz de cera:

• (A): Contagem e Registro de Objetos - as crianças contam os objetos e registram a quantidade em folhas de papel, mas sem utilizar lápis ou giz de cera.
• (B): Comparação de Quantidades - as crianças comparam as quantidades de objetos de diferentes coleções, mas não registram essa comparação em folhas de papel.
• (D): Contagem e Registro de Objetos - as crianças contam os objetos e registram a quantidade em folhas de papel, mas sem utilizar lápis ou giz de cera.
• (E): Contagem e Registro de Objetos - as crianças contam os objetos e registram a quantidade em folhas de papel, mas sem utilizar lápis ou giz de cera.

A atividade de "Produção de um Registro Escrito" é uma oportunidade para as crianças praticarem a contagem, o registro numérico e a comparação de quantidades, além de desenvolverem habilidades de desenho e escrita.