Qual das atividades abaixo desenvolve melhor as habilidades de contagem e registro numérico em crianças de 2 anos?
(A) -
entregar aos alunos uma folha de papel com números de 1 a 10 e pedir que eles os reconheçam.
(B) -
distribuir objetos entre as crianças e pedir que contem e registrem a quantidade em papel.
(C) -
mostrar imagens de diferentes quantidades de objetos e perguntar quantas há.
(D) -
cantar músicas que contenham números e incentivar as crianças a cantar junto.
(E) -
ler histórias em voz alta que mencionem números e quantidades.
Dica
- envolva as crianças em atividades práticas que envolvam contagem e registro.
- utilize jogos e canções que incluam números e quantidades.
- incentive as crianças a contar objetos do seu cotidiano, como brinquedos, frutas ou animais.
- crie oportunidades para as crianças compararem quantidades e usem termos como "mais" e "menos".
Explicação
A atividade de distribuir objetos entre as crianças e pedir que contem e registrem a quantidade em papel permite que elas pratiquem a contagem real, o registro de números e a correspondência entre números e quantidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas não desenvolvem tão bem essas habilidades:
- (a): reconhecer números não envolve contagem ou registro.
- (c): mostrar imagens de quantidades pode ajudar na compreensão, mas não na prática da contagem.
- (d): cantar músicas com números pode familiarizar as crianças com os números, mas não desenvolve habilidades de contagem.
- (e): ler histórias envolvendo números pode ajudar na compreensão numérica, mas não na prática da contagem ou registro.
Conclusão
Para desenvolver as habilidades de contagem e registro numérico em crianças de 2 anos, é importante fornecer atividades práticas que envolvam a manipulação de objetos reais e o registro de números.