Título da aula: "Aprendendo a resolver conflitos com respeito e cooperação"

Propósito da aula: Proporcionar às crianças estratégias para resolver conflitos de forma pacífica e cooperativa, com a mediação de um adulto, reconhecendo e respeitando os sentimentos e necessidades dos outros.

Ano: Educação Infantil - 2º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender que conflitos são parte natural das relações interpessoais e que podem ser resolvidos de forma pacífica;
• Reconhecer e expressar seus próprios sentimentos e necessidades, bem como os dos outros;
• Aprender a ouvir e respeitar as opiniões e sentimentos dos outros;
• Desenvolver habilidades de negociação e cooperação para resolver conflitos;
• Solicitar ajuda a um adulto quando necessário.

Habilidades da BNCC: EI02EO07 - "Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto."

Materiais necessários:

• Bonecos de mão ou fantoches (um para cada criança);
• Cartões com diferentes emoções (alegria, tristeza, raiva, medo, etc.);
• Folhas de papel e canetas ou lápis de cor;
• Um grande pedaço de papel ou cartaz;
• Marcadores ou giz de cera.

Sequência de atividades:

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre conflitos. Pergunte às crianças se elas já se envolveram em algum conflito e como se sentiram. Explique que conflitos são parte natural das relações interpessoais e que é importante aprender a resolvê-los de forma pacífica.

2. Reconhecendo e expressando sentimentos (10 minutos): Distribua os cartões com diferentes emoções para as crianças. Peça que elas escolham uma emoção e a demonstrem usando os bonecos de mão ou fantoches. Incentive as crianças a expressarem seus próprios sentimentos e a identificarem os sentimentos dos outros.

3. Estratégias de resolução de conflitos (15 minutos): Apresente às crianças algumas estratégias para resolver conflitos de forma pacífica. Por exemplo, usar palavras gentis, ouvir o que o outro tem a dizer, tentar entender o ponto de vista do outro, negociar e chegar a um acordo que seja justo para todos.

4. Atividade prática (15 minutos): Divida as crianças em pequenos grupos e dê a cada grupo um pedaço de papel ou cartaz. Peça que eles desenhem ou colem imagens que representem as diferentes etapas da resolução de conflitos.

5. Compartilhando aprendizados (10 minutos): Peça aos grupos que apresentem seus desenhos ou cartazes para a classe. Incentive as crianças a compartilharem suas ideias e experiências sobre como resolver conflitos de forma pacífica.

6. Reflexão final (5 minutos): Em um grande grupo, reflita com as crianças sobre o que aprenderam na aula. Pergunte como elas podem usar essas estratégias para resolver conflitos em suas próprias vidas. Reforce a importância de buscar ajuda de um adulto quando necessário.