Título da aula: "Comunicando-se com amigos e adultos: Uma jornada de compreensão e expressão"

Propósito da aula: Promover habilidades de comunicação interpessoal entre crianças de 2 anos, incentivando-as a se expressarem claramente, compreender os outros e construir relacionamentos saudáveis.

Ano: Educação Infantil 2 anos

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de comunicação verbal e não verbal, expressando ideias, sentimentos e necessidades de forma clara e respeitosa;
• Aprender a ouvir atentamente às mensagens dos outros, demonstrando interesse e compreensão;
• Desenvolver a capacidade de interpretar e responder apropriadamente às mensagens verbais e não verbais dos outros;
• Construir relações positivas com colegas e adultos, baseadas na empatia, respeito e cooperação.

Habilidades da BNCC: EI02EO04 - "Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender."

Sobre esta aula: A aula será composta de atividades lúdicas e interativas com duração de 45 minutos. As atividades são projetadas para promover a comunicação interpessoal e fortalecer as habilidades de escuta, expressão e compreensão.

Materiais necessários:

• Objetos diversos (brinquedos, livros, bonecas, etc.)
• Música suave para criar um ambiente acolhedor
• Cartões com imagens diversas para estimular a narrativa
• Giz de cera ou canetinhas coloridas
• Folhas de papel
• Caixa de música ou CD com músicas infantis
• Fantoches de mão ou de dedo

Plano de Aula Detalhado:

1. Boas-vindas e Criação de um Círculo de Conversa (10 minutos): Ao som de uma música suave, convide as crianças a se sentarem em círculo. Inicie a aula com uma saudação calorosa e faça uma breve conversa sobre o que eles fizeram no dia anterior.

2. Atividade de Escuta Ativa (10 minutos): Convide uma criança para sentar-se no centro do círculo. Entregue-lhe um objeto e peça que ela o descreva para as outras crianças. Incentive os ouvintes a prestar atenção e fazer perguntas se necessário.

3. Atividade de Expressão Verbal (10 minutos): Distribua cartões com imagens diversas para cada criança. Peça que elas contem uma história sobre a imagem que receberam. Estimule-as a usar palavras descritivas e a expressar suas emoções e sentimentos.

4. Atividade de Comunicação Não Verbal (10 minutos): Convide as crianças a participarem de uma brincadeira de mímicas. Escolha uma criança para representar uma ação ou emoção sem usar palavras. As outras crianças devem adivinhar o que está sendo representado.

5. Atividade de Cooperação e Comunicação (5 minutos): Distribua folhas de papel e giz de cera ou canetinhas coloridas. Peça às crianças que desenhem juntas uma imagem que represente a amizade. Incentive a colaboração e a comunicação entre elas.

6. Finalização e Reflexão (5 minutos): Reúna as crianças novamente em círculo. Pergunte a elas como foi a aula e o que aprenderam sobre se comunicar com os outros. Encerre a aula com uma música infantil animada.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressarem claramente, a habilidade de ouvir atentamente e de compreender as mensagens dos outros. Forneça feedback positivo e construtivo para incentivá-las a melhorar suas habilidades de comunicação.