Título da Aula: "Vamos Explorar o Mundo das Histórias!"

Ano: Educação Infantil - 2º Ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos;
• Diferenciar escrita de ilustrações;
• Acompanhar, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

Materiais:

• Livros infantis com ilustrações coloridas e texto simples;
• De acordo com a disponibilidade da escola, computadores ou tablets com acesso à internet para exibir histórias digitais;
• Quadro branco ou flip chart para anotações;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Papéis ou folhas para desenho.

Sequência de Atividades:

1. Apresentação Inicial (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o prazer de ouvir histórias. Pergunte às crianças se elas gostam de ouvir histórias e quais são suas histórias favoritas.
• Apresente o objetivo da aula e explique que, hoje, elas aprenderão a ouvir histórias com atenção, a diferenciar escrita de ilustrações e a seguir a direção da leitura.

2. Leitura em Grupo (20 minutos):

• Escolha um livro infantil com ilustrações coloridas e texto simples. Mostre o livro às crianças e pergunte-lhes sobre o que acham que a história será.
• Inicie a leitura da história em voz alta, pausando de vez em quando para fazer perguntas às crianças sobre o que elas estão vendo nas ilustrações.
• Encoraje as crianças a apontar para as palavras enquanto você lê, para que elas comecem a associar os sons com as letras.

3. Diferenciando Escrita e Ilustrações (15 minutos):

• Depois de terminar de ler a história, peça às crianças que olhem para as ilustrações do livro. Pergunte-lhes o que elas estão vendo nas ilustrações e o que as ilustrações nos contam sobre a história.
• Em seguida, mostre às crianças uma folha de papel com palavras escritas e pergunte-lhes se elas conseguem identificar as palavras. Explique que as palavras são usadas para contar histórias e que elas são diferentes das ilustrações.
• Peça às crianças que desenhem suas próprias ilustrações para a história que acabaram de ouvir. Incentive-as a usar cores vivas e a desenhar detalhes interessantes.

4. Acompanhando a Direção da Leitura (15 minutos):

• Escolha um livro infantil com texto simples e sem ilustrações. Mostre o livro às crianças e explique que, desta vez, elas vão acompanhar a direção da leitura.
• Inicie a leitura da história em voz alta, pausando de vez em quando para pedir que as crianças apontem para as palavras que você está lendo.
• Reforce o conceito de que a leitura é feita da esquerda para a direita e de cima para baixo.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Reúna as crianças em círculo e pergunte-lhes o que aprenderam na aula de hoje.
• Elogie as crianças pelo seu interesse e atenção durante a leitura das histórias.
• Explique que ouvir histórias com atenção e seguir a direção da leitura são habilidades importantes que as ajudarão a aprender a ler e a escrever.