Qual das seguintes ações não faz parte da sequência de atividades da aula "vamos explorar o mundo das histórias!"?
(A) -
diferenciar escrita de ilustrações
(B) -
mostrar às crianças uma folha de papel com palavras escritas
(C) -
pedir às crianças que apontem para as palavras enquanto o adulto-leitor lê
(D) -
ler uma história em voz alta
(E) -
pedir às crianças que desenhem suas próprias ilustrações
Explicação
Embora desenhar seja uma atividade criativa e possa complementar o aprendizado da leitura, ela não está explicitamente incluída na sequência de atividades descrita no plano de aula. as outras alternativas, por outro lado, fazem parte da sequência:
- (a): diferenciar escrita de ilustrações é um objetivo de aprendizagem da aula.
- (b): mostrar às crianças uma folha de papel com palavras escritas é uma atividade sugerida para diferenciar escrita de ilustrações.
- (c): pedir às crianças que apontem para as palavras enquanto o adulto-leitor lê é uma estratégia para acompanhar a direção da leitura.
- (d): ler uma história em voz alta é a atividade principal da aula.
Análise das alternativas
- (a): diferenciar escrita de ilustrações é um objetivo da aula.
- (b): mostrar às crianças uma folha de papel com palavras escritas é uma atividade para diferenciar escrita de ilustrações.
- (c): pedir às crianças que apontem para as palavras enquanto o adulto-leitor lê é uma estratégia para acompanhar a direção da leitura.
- (d): ler uma história em voz alta é a atividade principal da aula.
- (e): pedir às crianças que desenhem suas próprias ilustrações não está incluído na sequência de atividades da aula.
Conclusão
O plano de aula "vamos explorar o mundo das histórias!" abrange atividades específicas para atingir seus objetivos de aprendizagem, e desenhar ilustrações próprias não é uma dessas atividades.