Título da Aula: "Descubra o Mundo Mágico da Leitura: Uma Jornada Literária"

Propósito da Aula: Cultivar o interesse das crianças pela leitura, incentivando-as a ouvir histórias e outros textos, e a reconhecer as diferenças entre escrita e ilustrações, bem como a direção da leitura.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos;
• Diferenciar escrita de ilustrações;
• Acompanhar, com orientação do adulto-leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).

Materiais Necessários:

• Livros de histórias infantis com ilustrações coloridas e texto simples;
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores coloridos;
• Figuras ou objetos relacionados aos temas das histórias;
• Fantoches ou outros acessórios para tornar a leitura mais lúdica.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a importância da leitura e como ela pode nos levar a novos mundos e aventuras.
• Mostre às crianças o livro escolhido para a leitura e pergunte se elas conhecem a história ou o autor.

2. Leitura da História (15 minutos):

• Leia a história em voz alta, de forma clara e expressiva, enfatizando as palavras e frases importantes.
• Mostre as ilustrações da história e incentive as crianças a apontá-las enquanto você lê.
• Faça perguntas sobre a história durante a leitura para manter as crianças engajadas e verificar sua compreensão.

3. Diferenciando Escrita e Ilustrações (10 minutos):

• Depois de ler a história, pergunte às crianças o que elas notaram de diferente entre as letras e as figuras no livro.
• Explique que as letras formam as palavras que compõem a história, enquanto as figuras são desenhos que ajudam a ilustrar a narrativa.
• Use marcadores coloridos para destacar as palavras e as ilustrações no livro.

4. A Direção da Leitura (15 minutos):

• Mostre às crianças um texto simples escrito em um quadro branco ou flipchart.
• Use um marcador para apontar a direção da leitura, de cima para baixo e da esquerda para a direita.
• Incentive as crianças a acompanharem o seu dedo enquanto você move o marcador ao longo do texto.
• Pratique a leitura de palavras e frases simples com as crianças, enfatizando a direção da leitura.

5. Reforço e Aplicação (10 minutos):

• Distribua figuras ou objetos relacionados aos temas das histórias.
• Peça às crianças que escolham uma figura ou objeto e contem uma breve história sobre ele.
• Ajude as crianças a escreverem as histórias em um papel, enfatizando a direção da escrita e a diferença entre palavras e desenhos.

Conclusão:

• Revise os principais pontos aprendidos na aula, reforçando a importância da leitura e da atenção aos detalhes.
• Incentive as crianças a continuarem lendo histórias e explorando o mundo mágico da literatura.