Título da Aula: "Explorando as Noções Espaciais Brincando"

Propósito da Aula: Promover o desenvolvimento das noções espaciais básicas (em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora) por meio de brincadeiras e atividades lúdicas, contribuindo para a construção da consciência corporal e o domínio do próprio corpo no espaço.

Ano: Educação Infantil 2 ano

Objetivos de Aprendizagem:

• Utilizar as noções espaciais em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro e fora em brincadeiras e atividades diversas;
• Desenvolver a consciência corporal e o domínio do próprio corpo no espaço;
• Ampliar o vocabulário relacionado às noções espaciais básicas;
• Estimular a criatividade e imaginação das crianças.

Materiais Necessários:

• Faixas coloridas para demarcar o espaço;
• Objetos variados, como bolas, bambolês, cones e cordas;
• Caixas e túneis;
• Imagens e fotos que ilustrem as noções espaciais;
• Música animada.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula apresentando a turma às noções espaciais básicas (em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro e fora).
• Use imagens e fotos para ilustrar cada noção.
• Peça às crianças que deem exemplos de situações em que essas noções são utilizadas.

2. Brincadeira de "Seguir o Líder" (15 minutos):

• Escolha uma criança para ser o líder.
• O líder deve se locomover pelo espaço, utilizando as noções espaciais aprendidas.
• As demais crianças devem seguir o líder, imitando seus movimentos e se posicionando de acordo com as noções indicadas.

3. Circuito de Desafios Espaciais (20 minutos):

• Monte um circuito de desafios espaciais utilizando os materiais disponíveis.
• Cada desafio deve envolver uma das noções espaciais básicas.
• As crianças devem percorrer o circuito, realizando os desafios e utilizando as noções aprendidas.

4. Atividade de Arte: "Construindo um Mapa" (15 minutos):

• Forneça às crianças materiais para criar um mapa.
• Peça-lhes que desenhem ou pintem um mapa de um lugar conhecido, como sua casa ou escola.
• Oriente-as a incluir as noções espaciais básicas no mapa.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma e revise as noções espaciais básicas trabalhadas na aula.
• Peça às crianças que compartilhem suas experiências e aprendizados.

Avaliação:

• Observe a participação das crianças nas brincadeiras e atividades.
• Verifique se elas estão utilizando corretamente as noções espaciais básicas.
• Avalie a criatividade e imaginação das crianças na atividade de arte.