Qual das brincadeiras abaixo envolve principalmente a noção espacial "no alto"?
(A) -
pique-esconde: as crianças se escondem em diferentes locais e uma delas procura as outras.
(B) -
amarelinha: as crianças pulam em quadrados numerados no chão.
(C) -
bambolê: as crianças giram um bambolê ao redor do corpo.
(D) -
cabo de guerra: duas equipes puxam uma corda em direções opostas.
(E) -
balanço: as crianças sentam em um assento suspenso e impulsionam-se para cima e para baixo.
Explicação
No balanço, as crianças impulsionam-se para cima e para baixo, alcançando o ponto mais alto da trajetória. a noção espacial "no alto" é fundamental para que as crianças possam brincar com segurança e equilíbrio no balanço.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a noção espacial "no alto" não é tão essencial para o desenvolvimento da brincadeira:
- (a): no pique-esconde, a noção espacial "no alto" pode ser usada para se esconder em locais altos, mas não é o foco principal da brincadeira.
- (b): na amarelinha, a noção espacial "no alto" é usada para pular sobre quadrados mais altos, mas não é o foco principal da brincadeira.
- (c): no bambolê, a noção espacial "no alto" é usada para girar o bambolê acima da cabeça, mas não é o foco principal da brincadeira.
- (d): no cabo de guerra, a noção espacial "no alto" não é usada.
Conclusão
As noções espaciais são importantes para o desenvolvimento das crianças, pois permitem que elas explorem e compreendam o mundo ao seu redor. brincadeiras e atividades como as propostas neste plano de aula ajudam as crianças a desenvolver essas noções de forma lúdica e divertida.