Qual das brincadeiras abaixo não envolve a noção espacial "embaixo"?
(A) -
andar de trenzinho, com uma criança sentada no colo da outra.
(B) -
esconder-se debaixo de uma mesa.
(C) -
saltar sobre obstáculos.
(D) -
colocar objetos dentro de uma caixa.
(E) -
passar por baixo de um túnel.
Explicação
Nas demais alternativas, a noção espacial "embaixo" está presente:
- (a): uma criança está sentada "embaixo" da outra.
- (b): as crianças estão escondidas "embaixo" da mesa.
- (d): os objetos são colocados "embaixo" da caixa.
- (e): as crianças passam "embaixo" do túnel.
Análise das alternativas
- (a): envolve a noção de "embaixo" porque uma criança está sentada sobre a outra.
- (b): envolve a noção de "embaixo" porque as crianças estão escondidas sob a mesa.
- (c): não envolve a noção de "embaixo" porque as crianças saltam sobre os obstáculos, não por baixo deles.
- (d): envolve a noção de "embaixo" porque os objetos são colocados dentro da caixa.
- (e): envolve a noção de "embaixo" porque as crianças passam por baixo do túnel.
Conclusão
As noções espaciais são importantes para o desenvolvimento das crianças, pois ajudam na orientação e na compreensão do mundo ao redor. é essencial que os educadores forneçam às crianças oportunidades de experimentar e praticar essas noções em diferentes contextos.