Explorando Ritmos, Velocidades e Fluxos nas Brincadeiras
Título da aula: Explorando Ritmos, Velocidades e Fluxos nas Brincadeiras
Propósito da aula: Proporcionar às crianças do 1º ano da Educação Infantil experiências lúdicas que envolvam diferentes ritmos, velocidades e fluxos, estimulando a coordenação motora, a percepção corporal e a interação social.
Objetivos de conhecimento:
- Vivenciar diferentes ritmos e velocidades em brincadeiras e atividades diversas.
- Experimentar movimentos corporais variados, como correr, pular, girar e balançar.
- Desenvolver a coordenação motora e o controle corporal.
- Interagir com os colegas e adultos durante as atividades, respeitando turnos e regras.
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EI01ET06 - "Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.)."
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para duração de 45 minutos, divididos em duas partes distintas. A primeira parte será dedicada a atividades corporais e brincadeiras dinâmicas. Na segunda parte, as crianças participarão de uma atividade artística relacionada ao tema da aula.
Materiais necessários:
- Espaço amplo e seguro para as atividades corporais.
- Música animada.
- Equipamentos e brinquedos que envolvam diferentes velocidades e fluxos (balanço, escorregador, corda de pular, bambolê, bola, etc.).
- Materiais de arte (papéis, tintas, lápis de cor, etc.) para a atividade artística.
Plano de Aula Detalhado:
- Aquecimento (10 minutos): Comece a aula com uma música animada e conduza as crianças em um aquecimento leve, com alongamentos e movimentos simples.
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